二年级语文说课稿范文三篇.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 二年级语文说课稿范文三篇 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 二年级语文说课稿范文三篇 【篇一】《红领巾真好》是一首清新优美的儿童诗。课文插图形象传神，意境高远，唱响了一曲人与自然和谐相处的美与爱的赞歌。诗歌文质兼美，语言典范，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，在情感上受到感染和熏陶。有晓春老师在我们二(5)班试教，让我如沐春风，经历了一段美妙的诗歌之旅。林老师这一整堂课朴实亲切，清新流畅。以下是我聆听了林老师试教后的感受。一、重点突出，目标明确二年级第一学段强调识字写字是重点。林老师舍得花时间抓好识字记字的环节，课前精心设计分类，课堂采用多种形式识字记字，如编字谜、说近义词、在生活中识字，激发学生学习汉字兴趣。低年级阅读教学必须处理好阅读、识字和发展语言等方面的关系。这节课的教学设计以读书为主体，并以此贯穿始终，把说话和感知课文内容融入读书活动之中，丰富学生的语言积累。二、创设情境，激趣导入课堂伊始，林老师就用极其亲切朴素的语言引入课题，“请你们轻轻摸摸胸前的红领巾”又抓住儿童好奇心强的特点，恰到好处地把学生带进喜闻乐见的情境中，那形象的画面，声情并茂的朗读，都浓厚地渲染气氛，让学生深深地融入情景，为整堂课的学习做好铺垫。三、立足文本，关注学生