沪粤版初中物理八上 1.3 长度和时间测量的应用 教案 .docVIP

PAGE PAGE 1 课 题 长度和时间测量的应用 学习目标 1.会用累积法测算一张纸的厚度，会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。 2.会用量筒或量杯测液体和固体的体积。 3.了解自己身上的“尺”和“表”，练习用这些“尺”和“表”进行测量，提高估测能力。　 养教目标 培养学生的实际操作能力，认识物理是有用的。 学习重点 会用累积法测算一张纸的厚度，会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。　 学习难点 了解自己身上的“尺”和“表”，练习用这些“尺”和“表”进行测量，提高估测能力。　 学习方法 讲解法 观察实验法 作图法 教具准备 量筒 量杯 刻度尺 三角板 细线 铁块 乒乓球 大头针　 学 习 过 程 教师活动 学生活动 二次备课 一、自学板块 1.导入新课。 2.展示目标。 3.预习导学。 请同学们结合“学习目标”认真自读课文，思考下面的题，并在书上做好标记。 活动一：长度的“间接”测量 （1）完成活动A，将方案和步骤写在书上。 （2）完成活动B,曲线的长度是 mm。说一说你的测量过程。 （3）总结你知道的测量长度的特殊方法。 活动二：测形状不规则物体的体积 （4）认真观察图1—25、1—26，完成第（1）、（2）小题。 （5）动手试一试：用量筒或量杯测出50ml的水。并复述测量方法。 （6）动手试一试：用量筒、水、细线测出金