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超星尔雅学习通《舞蹈鉴赏》章节测试 答案 超星尔雅学习通《舞蹈鉴赏》章节测试答案 1.1 舞蹈欣赏——范畴与路径 单选题】“同甲”是 (C) 的舞蹈中最独特的代表。 A、农区B、牧区C、 A、 农区 B、 牧区 C、 林区 D、 山区 单选题】藏舞《牛背摇篮》属于以下哪类舞蹈形态 ?(A) A、作品形态B、规训形态C、 A、 作品形态 B、 规训形态 C、 生活形态 D、 原生形态 多选题】日喀则地区的果谐大致可分为以下哪几种 ?(ABC) A、农区果谐B、牧区果谐C、 A、 农区果谐 B、 牧区果谐 C、 林区果谐 D、 山区果谐 多选题】藏舞中表演性组合的形式有 (ABC)。A、卓表演性组合B、弦子表演性组合C、依表演性组合D、动律表演性组合【判断题】牧区果谐的舞蹈人数比农区少。(V)【判断题】“同甲”中的“同”指的是白海螺。 (V)【判断题】卓舞是日喀则地区的特色舞蹈。( 多选题】藏舞中表演性组合的形式有 (ABC)。 A、 卓表演性组合 B、 弦子表演性组合 C、 依表演性组合 D、 动律表演性组合 【判断题】牧区果谐的舞蹈人数比农区少。(V) 【判断题】“同甲”中的“同”指的是白海螺。 (V) 【判断题】卓舞是日喀则地区的特色舞蹈。(X) 1.2 舞蹈形态——生活、规训、作品 单选题】属于次生舞蹈的是 (B) 的舞蹈。 A、 生活形态 B、 规训形态 C、 作品形态 D、 原生形态 单选题】生活形态的舞蹈的称谓来源于 (B) 。 A、福柯 B、车尔尼雪夫斯基 1A 1 A、种类繁多,涉及面广 1A 1 A、种类繁多,涉及面广 C形式主义美学 D植物学 单选题】华北地区的“跳菜舞”主要是用来 (C) 。 A、庆祝喜事B、庆望丰收C、 A、 庆祝喜事 B、 庆望丰收 C、 祭祀祖先 D、 反抗压迫 多选题】藏舞按区域划分可分为 (ABC)。 A、卫藏地区B、康巴地区C、 A、 卫藏地区 B、 康巴地区 C、 安多地区 D、 甘牧地区 【判断题】作品形态的舞蹈是一种多种场的多种表演的再生舞蹈。 (V) 【判断题】西藏地区中，安多地区被称为法区。(X) 1.3 舞蹈层次——原生、次生、再生 单选题】以下描述作品形态舞蹈特征的是 (D) 。 B、种类繁多，涉及面窄 1 1 1 1 C种类压缩,涉及面窄 D种类交融的剧目呈现 单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是 (C) 。 A、教室B、厶舞台C A、 教室 B、 厶 舞台 C、 日常生活 D、 剧场 多选题】下列属于规训形态舞蹈场功能的有 (BC)。 A、表现泛群体的世俗生活与信仰生活B、职业场中职业群体的培养C、 A、 表现泛群体的世俗生活与信仰生活 B、 职业场中职业群体的培养 C、 表现内隐的主流文化意志 D、 表现不同主体构造的不同文本 【判断题】同甲是世俗生活的舞蹈。(X) 【判断题】芭蕾舞是基督教世界的身体的主流文化的一种内引。 (V) 1.4 舞蹈的历史 单选题】林怀民的《稻田》属于 (C) 。 A、舞台作品 B、剧场作品 1. PAGE 1. PAGE # 1 1. PAGE 1. PAGE # 1 C生活场作品 D宗庙作品 单选题】舞蹈欣赏的主要欣赏对象是 (C) 。 A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、 A、 生活形态的舞蹈 B、 规训形态的舞蹈 C、 作品形态的舞蹈 D、 舞台形态的舞蹈 多选题】舞蹈场包括 (BCD)。 A、训练场B、生活场C、剧场D A、 训练场 B、 生活场 C、 剧场 D、 广场 判断题】 舞蹈《牛背摇篮》是藏族之间的舞种交融。 (V) 判断题】作品的好坏是欣赏作品形态舞蹈最主要的原则。 判断题】 作品的好坏是欣赏作品形态舞蹈最主要的原则。 (V) 判断题】作品形态又称为剧场形态。 判断题】 作品形态又称为剧场形态。(X) 舞蹈蕴含——粗身、细身、业身 单选题】舞蹈进入 (B) 中被称为“细身”。 【判断题】人在进入有话世界后会产生思想和意识。V) 【判断题】人在进入有话世界后会产生思想和意识。V) 1. PAGE # 【判断题】人在进入有话世界后会产生思想和意识。V) 【判断题】人在进入有话世界后会产生思想和意识。V) 1. PAGE # A、有器世界B、有情世界C、有知世界D、有话世界单选题】用身体表达对世界的态度的是以下哪种 ?(C)A、粗身B、细身C、业身D、身段 A、 有器世界 B、 有情世界 C、 有知世界 D、 有话世界 单选题】用身体表达对世界的态度的是以下哪种 ?(C) A、 粗身 B、 细身 C、 业身 D、 身段 【多选题】关注“粗身”中的粗身,涉及到(ABC)。 A、 解剖学 B、 人种学 C、 体质人类学 D、 语言学 【判断题】粗身在佛教中叫做灵藏。(X) 【判断题】粗身世界被称为有器