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大学生进行英语自学的方法
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大学生进行英语自学的方法》的内容,具体内容:自学是一种意识,从与课堂相关的预习、复习,到课外扩充,都要知道做些什么。下面是我给大家整理的,供大家参阅!篇1自学是一种意识,从与课堂相关的预习、复习,到课外扩充,都要...
自学是一种意识,从与课堂相关的预习、复习,到课外扩充,都要知道做些什么。下面是我给大家整理的,供大家参阅!
篇1
自学是一种意识,从与课堂相关的预习、复习,到课外扩充,都要知道做些什么。而绝大多数大学生不懂自学,习惯了被动的学习,成绩好的也多是吃高中的老底,很少有学生懂得如何合理利用时间。实际上,大学不同于高中,谁先学会了自学,谁就会最先适应大学生活,对自己的学习、人生负责。当然,自学也是一种能力,需要去培养。这需要正确的指导,可行的方法,不懈的坚持。当自学成为一种习惯,可以说是大学中最重要的收获。这时,大学生不再是依赖老师的孩子,而是心智成熟的大人了。
笔者高中后自学英语,拿到自学考试英语专业的专科证、本科证,并先后考出了英语四级证、六级证,英语专业的八级证,最终考取英语专业的硕士研究生,对自学有切身的感受。现在当了一名高职教师,下面我将结合自身谈如何自学英语。重点强调英语听力和口语的自学。
一、制定目标
我的自学之路,是通过报名参加英语考试来进行的。顺序为自学专科学历证书、大学英语四六级证书,自学本科学历证书、英语专业八级,硕士研究生考试,这些考试使得英语学习紧凑充实,不断地来检验自己的进步。对于大学生,也是一样。高职生可以针对自己的水平,较早地接触三级考试题目,寻找自己的差距。以考促学,制定阶段性的目标。比如一旦考过三级,就要着手制定四级目标,虽然当时觉得遥不可及,但经过几个月的学习和对四级的了解,到时就算一次不过,也有了相当的进步。
二、听说读写译并进
英语学习是一个慢活,要从听说读写译五方面坚持练习,日积月累,才会有明显的进步。
1.听力
我觉得要提高听力,要精听泛听并重。内容的选取要等于或略高于你目前的水平。精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文,以听写为训练手段;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料。
精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。我一直强调让学生养成边听边记的习惯,以集中精力。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上
书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
听不出来的原因有三种:
A.认识的字,只是一时想不到、速度太快听不出來。
B认识的字,但由于自已学习单词时,没有将它正确到发出音来,以致別人在发正确的音时,你无法辨认。透过听写方法,你能够矫正你自已的英文发音。
C.自己本来就不懂的单词,通过听写,你能够了解自已的听力障碍。
泛听以兴趣入手。从开始的英汉双语听力练起,到现在我一直坚持听《空中英语教室》,这个节目每天更新,内容丰富有趣,我从中受益匪浅。后来又发现有初级版的《大家说英语》,高级版的《彭蒙慧英语》,总之,谁能找到适合你水平的材料。我还听《动感英语》,看美国优秀青春剧friends,甚至儿童英语,总之五花八门,感兴趣的都可以。
泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下材料,继续听下去。但在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。
2.口语
我的口语是跟外教练起来的。在敢于和外教开口之前,我曾报名参加了一个高级英语口语培训班,迫使自己处于纯英语的环境,同学们都用英语交流。
我们很多学生也可以和外国人交流,但考虑太多,怕出错丢人。所以练口语最大的障碍是突破自己,敢于开口讲英语。在错误中一天天进步,在错误中一天天流利。怕丢人是
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