神经内科临床护理带教路径教学疗效-临床护理论文-医学论文.docxVIP

神经内科临床护理带教路径教学疗效-临床护理论文-医学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  【摘要】目的分析神经内科临床护理带教路径教学的疗效。方法研究对象为神经内科实习生，例数26例，采用抽签分组方式对研究对象26例进行分组，收取时间在2019年1月～2019年10月，分为观察组一组(13例)、对照组一组(13例)，分别实施临床护理带教路径教学以及常规教学模式，将两组神经内科实习生的教学效果进行对比。结果观察组神经内科实习生理论成绩、操作成绩、核心能力评分均高于对照组，P＜0.05。结论临床护理带教路径教学在神经内科实习生教学中具有显