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子 《新课标》高三化学(人教版)第一轮复习必修(2)单元讲座
第二章 化学反应与能量
第二讲 化学能与电能
复习目标
1、初步认识原电池的概念、原理、构成条件。
2、培养学生的实验操作能力、观察能力、科学的学习方法,培养学生创造性思维与探究能力,以及提出问题、分析问题、解决问题的能力。
复习重点:初步认识原电池概念、原理、组成及应用。
复习难点:通过对原电池实验的探究,引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化
的本质以及这种转化的综合利用价值。
课时安排:一课时
教学过程
知识梳理
一、化学能与电能的相互转化
1、原电池:(1)概念:________________。 (2)工作原理:
负极:__电子(化合价___),发生__反应
正极:__电子(化合价__),发生__反应
(3) 原电池的构成条件 :关键是能自发进行的氧化还原反应能形成原电池,a. 有______________作电极; b. 电极均插入____________;c. 两电极______________形成闭合回路。(4)原电池正、负极的判断:负极:_______的电极(较___的金属),金属化合价__;正极:电子__的电极(较___的金属、石墨等):元素化合价__ 。
2、金属活泼性的判断:
(1)金属活动性顺序表;(2)原电池的负极(电子流出的电极,质量减少的电极)的金属更活泼 ; (3)原电池的正极(电子流入的电极,质量不变或增加的电极,冒气泡的电极)为较不活泼金属
3 原电池的电极反应:
(1) 负极反应:X-ne=Xn- (2) 正极反应:溶液中的阳离子得电子的还原反应
二、原电池的设计:
根据电池反应设计原电池:(三部分+导线)
(1)负极为___的金属(即化合价__的物质);
(2)正极为_______的金属或___;
(3) 电解质溶液含有________离子(即化合价____的物质)。
三、金属的电化学腐蚀
(1)不纯的金属(或合金)在电解质溶液中的腐蚀,关键形成了____,加速了金属腐蚀。
(2) 金属腐蚀的防护: ①改变金属内部组成结构,可以增强金属耐腐蚀的能力。如:不锈钢。②在金属表面覆盖一层保护层,以断绝金属与外界物质接触,达到耐腐蚀的效果。(油脂、油漆、搪瓷、塑料、电镀金属、氧化成致密的氧化膜)。③ 电化学保护法:牺牲活泼金属保护法,外加电流保护法。
四、发展中的化学电源
1、干电池(锌锰电池)
负极:________________;
正极(石墨):2NH4+ +2e-====2NH3+H2O
H2+2MnO2====Mn2O3+H2O 4NH3+Zn2+==== [Zn(NH3)4]2+
总反应式:________________;
2. 充电电池
(1)铅蓄电池: 铅蓄电池充电和放电的总化学方程式
放电时电极反应:
负极:Pb + SO42--2e-=PbSO4
正极:___________________________;
(2)氢氧燃料电池:它是一种高效、不污染环境的发电装置。它的电极材料一般为活性电极,具有很强的催化活性,如铂电极,活性炭电极等。
总反应:2H2 + O2=2H2O
电极反应为(电解质溶液为KOH溶液)
负极:________________;
正极:________________;
疑难点拨
一、原电池的正、负极的判断方法: 1、由组成原电池的两极的电极材料判断。一般是活泼的金属是负极,活泼性较弱的金属或能导电的非金属是正极。
注意:如Mg、Al与NaOH溶液形成原电池;Fe、Cu与浓硝酸形成原电池。都是相对不活泼金属作负极。
2、根据电流方向或电子流动方向判断。电流是由正极流向负极,电子流动方向是由负极流向正极。 3、根据原电池里电解质溶液内离子的定向流动方向判断。在原电池的电解质溶液内,阳离子移向的极是正极,阴离子流向的极为负极。
4、根据原电池两极发生的变化来判断。原电池的负极总是失电子发生氧化反应,正极总是得电子发生还原反应。
二、原电池电极反应的书写方法
原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应,书写电极反应的方法归纳如下:
1、写出总化学反应方程式(即氧化还原反应方程式);
2、根据总反应方程式从电子得失(或元素化合价升降)的角度,将总反应分成氧化反应和还原反应;
3、氧化反应在负极发生,还原反应在正极发生,注意介质
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