导数专题之函数零点与方程问题教师版(2).docxVIP

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2020-11-09 发布于境外
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导数专题之函数零点与方程问题函数也可以看作二元方程通过方程进行研究就中学数学而言函数思想在解题中的应用主要表现在两个方面一是借助有关初等函数的性质解有关求值解证不等式解方程以及讨论参数的取值范围等问题二是在问题的研究中通过建立函数关系式或构造中间函数把所研究的问题转化为讨论函数的有关性质达到化难为易化繁为简的目的许多有关方程的问题可以用函数的方法解决反之许多函数问题也可以用方程的方法来解决函数与方程的思想是中学数学的基本思想也是各地模考和历年高考的重点有关函数零点的结论若连续不断的函数在定义域上

导数专题之函数零点与方程问题函数y= f(x)也可以看作二元方程 f(x)— y= 0通过方程进行研究?就中学数学而言，函数思想在解题中的应用主要表现在两个方面：一是借助有关初等函数的性质，解有关求值、解(证)不等式、解方程以及讨论参数的取值范围等问题：二是在问题的研究中，通过建立函数关系式或构造中间函数，把所研究的问题转化为讨论函数的有关性质，达到化难为易，化繁为简的目的?许多有关方程的问题可以用函数的方法解决，反之，许多函数问题也可以用方程的方法来解决?函数与方程的思想是中学数学的基本思想，也是各地模考和历年高考的重点 ? 1有关函数零点的结论若连续不断的函数f(x