部编版小学语文一年级口语交际教学建议.pptVIP

三个注,三点意识 部编本小学语文一年级口语交际教学建议  三个美注 关注学段目标 关注教材特点 关注教学过程  一、美注学段目标:定准心 第一学段(1—2年级) 1.学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 3.听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节 4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自已感兴趣的见闻。 5.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 6.有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。  关注学段目标:定准心 第一学段(1-2年级) 1.学说普通话,逐步养成说普通话的习惯 2能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 3.听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节。 4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。 5.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 6.有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见  关注学段目标:定准心 第一学段(1-2年级) 养成说普通话的习惯。 培养听说的能力。 培养交际的态度和自信心。  二、类战教材特点:抓要点 口语交际1 交际话题 我说你做 文字说明(任务驱动) 我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他 人做动作。 3 「情境图(交际案例) 把笔放剧文 里,把书合上 小贴士(交际目标) 他后坐正 大声说,让别人听得见 注意听人说话  二、类战教材特点:抓要点 口语交际2 交际话题 我们做朋发 里宥些同你遝不太熟悉旭?甚做界 「文字说明(任务驱动) 自我芥露,跟他们聯聯关,为前发吧! 我喜欢子,你呢 我包喜欢子。放 情境图(交际案例) 学阶我们一起士場吧 小贴士(交际目标) 0说话的时候,看着 对方的精  二、类战教材特点:抓要点 口语交际3 交际话题 用多大的声音 文字说明(任务驱动) 么时模霎欠声說谣?玄时篌宴小声 说谣?快来我二吧 唐只,这里有人吗 老脚,代在教 「情境图(交际案例) 我路大家济一个欲 「小贴士(交际目标) 有时候要大声说话 有时候要小声说话  二、类战教材特点:抓要点 交际话题 小兔运南瓜 故事连环画 文字说明(任务驱动) 。尔兔岢以甯嘛些罗法把回聚? 。你喜眾啷方法?2? 「小贴士(交际目标) 大胆说出自己的想法  关注教材特点:抓要点 口语乐5 际话题 听故事,讲故事 文字说明(任务驱动) 边著罔,二噼老师《老女 的故事。然后自己讲讲这个故事。 「故事连环画 贴士(交际目标) 听故事的时铗,可以借助图画记住寧向容 讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚