最新部编版五年级道德与法治下册第二单元4-6课《公共生活靠大家》一课一练同步习题(附答案) .pdfVIP

部编版五年级道德与法治下册第二单元一课一练同步习题及答案 第二单元 公共生活靠大家 第4课 我们的公共生活 填空题 1. 人们在公共空间里的生活 , 构成了我们的 __________。 2. 公共生活中 , 人们的行为是 __________。 3. 每个人都有两个生活空间 , 一个是 __________，一个是 __________。 4. 公共生活需要 __________, 公共利益需要 __________。 5. 公共资源的保障 , 公共设施的完善 , 可以让人们的公共生活更加 __________、_______ ___ 。 问答题 1. 社区的公共设施与我们的生活有什么关系？给我们的生活带来了什么影响？ 2. 你身边有哪些公共设施遭到破坏？ 3. 我们在生活中有哪些参与公共生活的方式？ 4. 公共生活中不文明的现象，例如乱闯红绿灯、乱扔垃圾、不排队、随地吐痰等 ， 这些不文明的行为会对社会带来哪些影响？ 第 5课 建立良好的公共秩序 判断题 1. 公交车来了，大家都在排队，明明却着急地往车上挤。 ( ) 2. 明明去电影院看电影，大家都在按秩序排队，明明冲到卖票窗口大声喊道：“给我 两张票。” ( ) 3. 文文要过马路 , 看到是红灯赶紧停了下来 , 还拉住了想要冲过去的明明 , 和大家一起排 队过马路。 ( ) 实践题 请你在课余时间收集公共标志，根据下表提示完成学习单。 标志 出现的场所 置身其中的感受 餐馆、商场、医院 身处无烟的公共环境中，我们能呼 、加油站等 吸到新鲜的空气…… 选择题 1. 公交车来了 , 大家应该怎么做 ( )? A. 一窝蜂地向上挤 B. 力气大的先上车 C. 按秩序排队 D. 按秩序排队 , 老人孩子可以优先 2. 明明肚子不舒服 , 要去上厕所 , 但是排队的同学很多 , 明明应该怎么办 ( ) A. 直接挤进去 B. 大声说 , 我肚子不舒服 , 让我先进去 C. 和前面的同学商量一下 , 告诉他们自己的情况 , 得到同学的同意之后再进去 D.去其他很远的厕所 第6课 我参与 我奉献 判断题 1. 社区的公共设施由专人负责 , 与我无关。 ( ) 2. 我利用课余时间 , 帮助社区王伯伯整理阅览室书籍。 ( ) 3. 小明和小强在社区图书馆里大声谈笑。 ( ) 4. 社区的公共设施给人们的生活带来方便。 ( ) 5. 为了赶紧到学校 , 军军和明明翻越马路中间的栏杆。 ( ) 6. 下课了 , 同学们争先恐后、你推我抢地冲出教室。 ( ) 7. 小明扶盲人老爷爷过马路。 ( ) 8. 小华不愿意与残疾同学同桌。 ( ) 9. 小红积极为残疾