- 1、本文档共16页,其中可免费阅读5页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
五佛学区高效网络教研五部曲案例年级学科单元课题二年级四铅笔有多长课时目标通过估计与测量等活动知道分米和毫米的长度初步建立长度单位的观点发展估测水平和动手操作水平通过独立思考与合作学习初步明确米分米厘米和毫米之间的关系会用所学的知识和方法解决实际问题体验成功的快乐通过自评与互评发展学生的反思评价水平教学要求知道分米和毫米的长度初步建立长度单位的观点发展估测水平和动手操作水平通过独立思考与合作学习初步明确米分米厘米和毫米之间的关系会用所学的知识和方法解决实际问题体验成功的快乐通过自评与互评发展学生的
五佛学区高效网络教研五部曲案例
年级
学科
单元
课题
二年级
四
1.铅笔有多长
课时目标
通过估计与测量等活动,知道1分米和1毫米的长度, 初步建立长度单位的观点,发展估测水平和动手操作水平。
通过独立思考与合作学习,初步明确米、分米、厘米和 毫米之间的关系,会用所学的知识和方法解决实际问题, 体验成功的快乐。
通过自评与互评,发展学生的反思评价水平。
教学要求
知道1分米和1毫米的长度,初步建立长度单位的观点, 发展估测水平和动手操作水平。
通过独立思考与合作学习,初步明确米、分米、厘米和 毫米之间的关系,会用所学的知识和方法解决实际问题, 体验成功的快乐。
通过自评与互评,发展学生的
您可能关注的文档
- 071班先进班集体总结.docx
- 2004年考研数学三真题及答案解析.docx
- 2006年9月15日托福IBT考试作文题目:.docx
- 2010年1月自考数据结构试题和答案.docx
- 2011.1森林游憩概论复习资料提要.docx
- 2011年复式记账法教案.docx
- 2012年度总结表彰大会暨2013年新春晚会主持词.docx
- 2012年继续教育文件.docx
- 2014执业医师考试必备各类口诀-“小三阳”和“大三阳”的区别.docx
- 2015伤感的句子说说心情短语30句.docx
- 《GB/T 10810.3-2025眼镜镜片 第3部分:透射比试验方法》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 45283.2-2025工业控制系统人机接口组态文件交互 第2部分:基础交互描述.pdf
- 《GB/T 45283.2-2025工业控制系统人机接口组态文件交互 第2部分:基础交互描述》.pdf
- GB/T 45283.2-2025工业控制系统人机接口组态文件交互 第2部分:基础交互描述.pdf
- 中国国家标准 GB/T 10810.3-2025眼镜镜片 第3部分:透射比试验方法.pdf
- GB/T 10810.3-2025眼镜镜片 第3部分:透射比试验方法.pdf
- 《GB/T 27995.1-2025半成品镜片毛坯 第1部分:单焦和多焦》.pdf
- GB/T 27995.1-2025半成品镜片毛坯 第1部分:单焦和多焦.pdf
- 中国国家标准 GB/T 27995.1-2025半成品镜片毛坯 第1部分:单焦和多焦.pdf
- 《GB/T 10810.5-2025眼镜镜片 第5部分:表面耐磨试验方法》.pdf
文档评论(0)