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二年下册数学第四单元教案.docx

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五佛学区高效网络教研五部曲案例 年级 学科 单元 课题 二年级 四 1.铅笔有多长 课时目标 通过估计与测量等活动,知道1分米和1毫米的长度, 初步建立长度单位的观点,发展估测水平和动手操作水平。 通过独立思考与合作学习,初步明确米、分米、厘米和 毫米之间的关系,会用所学的知识和方法解决实际问题, 体验成功的快乐。 通过自评与互评,发展学生的反思评价水平。 教学要求 知道1分米和1毫米的长度,初步建立长度单位的观点, 发展估测水平和动手操作水平。 通过独立思考与合作学习,初步明确米、分米、厘米和 毫米之间的关系,会用所学的知识和方法解决实际问题, 体验成功的快乐。 通过自评与互评,发展学生的

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