五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字5篇_0.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字5篇 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字5篇 五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字篇一打开记忆的宝盒，有令我开心的人，有令我难过的人，可令我印象最深刻的却是我的-——臭美妈妈。先说她那副尊容，芳龄那是永远18岁，长得水灵灵的，特别突出的是那身材，体重才45公斤。瞧，妈妈的好朋友送了她一条裙子，她立马跑到卫生间试穿了一下，在镜子前面左看看右瞧瞧，一个劲的问我们美不美，换了这件，又换那件，我们的眼睛就快被闪瞎了似的，可妈妈总觉得哪里不好看，过了一会儿卫生间传来一声尖叫，妈妈说“我知道了，”说完妈妈立即跑去市场买了一件搭配的衣服，妈妈又再一次闪瞎了我们的眼睛，卫生间再次传来一声尖叫。妈妈正准备冲向商场买一双鞋子，爸爸看了看钟，无可奈何地说到：“老婆，你确定要出去吗？现在已经九点了，你去哪儿买呢？别到时候回不来了。”听了爸爸的话妈妈又回到镜子前臭美起来。第二天，不服气的妈妈从门口搬了一件货品。我问：“这是什么，妈妈？”妈妈回答道：“这是昨夜上淘宝买的优质高跟，鞋原价1350元，现价990元，你觉得好看不。”说完妈妈立即上卫生间开始臭美了，你瞧瞧！我猜爸爸的钱打水漂了！看，这就是我的臭美妈妈。五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字篇二我们班有一人才，其名曰曹国鸿。“鸿”，谐音“猴”，加上他外表像极了猴子，还在各种不同场合活蹦乱跳，班里同学赐他独一无二之美名——“猴子。”好胜心强此猴子非彼猴子也。他特别好胜，就因为我是全班数学成绩第一，他排名第二。五年级刚入学时，他在心愿卡上写了“数学超过陈锦伦。”（因为我们新的学期都要写心愿）我如炮法制，写下“数学不被曾国鸿超越，永远第一。”天晓得，他看到我的心愿后，留下了一句话：“我一定会超过你的！”我也回了句：“咱们骑驴看唱本——走着瞧。”从此，我俩在数学上你追我赶，“势不两立。”钻牛角尖这猴子，钻牛角尖的技术真是无人可及。一次数学老师课，老师刚用图画把一个题目表达出来，就被这猴子的“火眼金睛”发现图画错了。众目睽睽之下，猴子立马举手，大声喊道：“老师，剩下的苹果数量只占1/4，怎么会比占3/4卖出去的苹果多呢？”额……全场瞬间安静下来。终于，老师一句“哦，对哦”打破了沉默。同学们这才缓过神来，长长地舒了一口气。猴子呀猴子，你真是一只猴子。你让老师们的尴尬病犯了N次，让同学们继承了你的钻牛角尖精神，为我们班描绘了一道道独特的风景线。当然，“猴子”的故事未完待续，欲知他事，且听下回分解。五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字篇三我到过市里很多家餐厅吃饭，高中低档都有，每家餐馆的特色菜我大多品尝过，但我最喜欢的还是妈妈做的菜。对妈妈来说，做菜就是一门艺术。一要色泽好看，二要香味扑鼻，三要口味上佳。这就是所谓的色香味俱全吧。就是因为这样，我心里有一种说不出的“苦”，吃一顿饭要等好长时间，但等待也是值得的，因为等来的是美食，可以让我饱餐一顿。妈妈还喜欢把做好的菜拍照发朋友圈，别人看图片都会流口水，点赞的人特别的多。我的评价是：我爱妈妈做的菜，就像老鼠爱大米……妈妈经常把那些没用的菜根菜叶和剩菜剩饭倒给饲养的鸡、鸭、狗吃了，它们长得又肥又壮，鸡鸭每天都下一个蛋，狗则精力十足，活蹦乱跳，经常在家绕圈圈捉迷藏，把我绕得晕头转向，好像身上有使不完的劲。鸡鸭欢，狗在跳，好像在对妈妈说：“好吃好吃，我还要！”妈妈的亲戚朋友都喜欢到我家来吃饭，有好多还是“不速之客”，自己主动打电话明着说来“蹭饭”的。妈妈也很大方，从不嫌麻烦，昨天妈妈还说已经欠下别人几顿饭了。各位老师和同学，如果你们有时间，也来尝试尝试我妈妈做的菜吧，相信一定会赞不绝口的！五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字篇四我的邻居李奶奶，是个裁缝，年过7旬，头发花白，一副扁扁的老花镜架在鼻子上，手上有太多太多创可贴和老茧。“李妈，我有件白大衣破了个洞。”估计又是李奶奶的顾客吧！她的顾客很多，所以每天都有干不完的活儿，而李奶奶的身体一天不如一天，年复一年，多种病情一直困扰着她，但她无所谓，摇摇头，摆摆手，毫不在意地说：“没事儿，我的身体硬着呢！”就有一次，鸡刚打鸣，李奶奶就拉开铁门，一手拿着一件衣服，一手拿着针线，边缝边走了进去，这时，一个顾客慌忙慌张地跑来了：“李妈，李妈，赶紧帮我把衣服缝完，宝宝吵着要穿。”李奶奶不回应，加快了缝衣服的速度。中午，太阳高照，白云躲在了太阳公公的怀里。只见李奶奶一手握着一团毛线，