复习课最难上.docxVIP

浅谈小学数学 “复习课最难上。 ”这是很多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜 感”，又不像练习课那样有 “成功感”，而是担负着查漏补缺、 系统整理以及巩固发展的重任。 下面就作者曾做过的复习课“小数除法的复习”谈谈自己对复习课的几点理解。 一、再现知识，查漏补缺。 数学的各个单元都有其相对应的知识点，这些知识随着时间的推移，学生已逐渐遗忘， 这时对旧知识必须实行回顾和再现。 当然知识的再现既要有重点， 也要注重一定的方式， 而 并不是将旧知识简单地全部罗列出来， 这样只有枯燥和乏味。 所谓复习要有重点就是在复习 时不能对复习内容平均使用力量， 眉毛胡子一把抓。 在复习时应优