部编版语文六年级上教学课件 文言文二则 《书戴嵩画牛》.pptVIP

部编版语文六年级上教学课件 文言文二则 《书戴嵩画牛》.ppt

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书戴嵩画牛 水轼 作者简介 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世 人称其为“苏东坡”,与其父苏洵, 其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名 文学家、书画家、词人、诗人,唐 宋八大家之一,豪放派词人代表。 其诗,词,赋,散文,均成就极高, 且善书法和绘画,是中国文学艺术 史上罕见的全才,也是中国数千年 历史上被公认文学艺术造诣最杰出 苏轼 的大家之一。 读准字音 蜀杜处士戴嵩锦囊玉轴 曝拊掌搐谬婢 朗读指导:这篇课文在朗读时,应该怎样信顿呢? 蜀中/有杜处土,好书画,所宝/以百数。有戴嵩 《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。 日/曝书画,有一牧童/见之,拊掌/大笑/日:“ 此画/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/两股间。今乃 掉尾而斗,谬/矣!”处士/笑/而然之。古语云:“耕/ 当问奴,织/当问婢。”不可/改也 小组学习 (1)不动笔墨不读书,边自由读边在难懂的字 词旁边做注释。 (2)小组内合作对照注释,理解文言文中每 个字、每一句话的意思。 (3)小组内将不能解决的问题记录下来。 研读课文:小组推举代表,试着翻译全文。 四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画数以百 计。其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》,(杜处士)尤其珍 爱。他用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身携带。 有一天,杜处士晒字画,有个牧童看见了戴嵩画的牛, 拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊!斗牛的力气用在 角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是 翘着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,认为牧童说得对。 古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该 去问织工。”这个道理是不会改变的呀 研读课文 牧童是怎样评价这幅画?他的理由是什么?由此可见牧 童的什么精神? 观点:谬矣 理由:此画斗牛也!牛斗力在角 尾搐入两股间。今乃掉尾而斗, 谬矣! 精神:牧童善于观察、敢于向权 威挑战的精神 研读课文 处士面对牧童的话有什么表现?由此可见处士是 个什么样的人? 表现:处士笑而然之。 可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。 研读课文 牧童“拊掌大笑”是什么样子的?试着表演读一下他 的神态和他说的话。 戴嵩画的《牛》,两牛牛角冲撞,相斗正酣, 而牛尾摇摇摆摆,似很悠闲。牧童看到此画,根据 他的经验,牛在相斗时两角发力,尾巴应该夹在两 条大腿之间,不可能摇晃起来的,画作违背了生活 实际,所以会笑;加之他是一个天真无邪、无所顾 忌的孩子,所以会“拊掌大笑”。 研读课文 面对牧童的质疑,杜处士也笑了。你觉得他 是怎样笑的?试着揣摩一下他的心理。 杜处士“笑而然之”,是在牧童指出 《斗牛图》中的谬误之后,他的“笑”既有 化解尴尬的意味,也包含了对牧童的赞许

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