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提高资料分析做题六句口诀
一个目 :做前 3 个 做前 3 个,适当放弃后 2 个。
两种 构: 分式 找关 、一段式 注意特殊符号。
三种工具:机械表 表 、 刻度的直尺、量角器 判断各部分的比例
四种 形:折 、 、柱 、其他 。 看清楚横、 坐 的刻度和 位
五大要点:注意 、 位 、利用常 判断、注意一些特殊表述( “肯定超
”、“肯定多于”的 ,一定 最小的那个数。 “肯定不超 ” 、“肯定少于”的 ,一
定 最大的那个数) 、尽量定性分析,而非定量分析、 合 ( 根据 的分布 行判
断,四个 都有的命 (如Ⅰ) 、四个 都没有的命 (如Ⅱ) ,都不用判断;一旦判断
出某个命 (如Ⅲ) , 含有 命 的 就可以直接排除掉。 )
六大技巧:估算、插 、放 凑整、通分、近似 ,
(n=1 , 2, 3,?, 8,9)、差分
题型
题量
分值 /题
总分
1
言语理解与表达
40
0.6
24
2
数学运算
5
1
5
数量关系
数学运算
10
1
10
图形推理
10
0.5
5
3
判断推理
定义判断
10
0.8
8
类比推理
5
0.5
2.5
逻辑判断
10
0.8
8
4
资料分析
25
1
25
5
常识判断
25
0.5
12.5
总计
140
100
第一部分 申论写作之阅读篇
(阅读的时间 30-40 分钟)
1 、读什么? 核心问题 辨证的提出问题(联系和发展,正和反的角度)
(所有的材料都是围绕核心问题展开的)
是什么
表现
影响
特定事实材料 原因
问题原因的分析
专家的建议
对策 领导的讲话
政府的文件
................
2 、怎么读? ① 把握基本方法
关键句 首句、尾句、中心句
关联词语 因为 ... 所以 .... ,虽然 ... 但是 .... ,不但 .... 而且 ..... ,其实等
眉批 (写小概括,一定要简练,简短,包含要点,提示作用)
② 阅读技巧
首句、尾句的把握(段主旨)
例子,数据要略读,把重点放到例子和数据所要表明的重点
合并与抽象
③ 标准句
材料中的标准句可以组合利用到文章中
具体的方法:
第一步:精读 找关键句,关联词语,勾画标准句,眉批
第二步:总结段落大意 概括每个材料的意思,并标注 “表现 ”“原因 ”“对策 ”等等
第三步:分门别类 按照问题表现、问题原因、问题对策三大类对材料进行划分,这个分
类的过程其实是整理材料整体思路 (逻辑结构) 的过程, 有助于我们对整个材料有个总体的把握。
分类原则 横向: 积极 / 消极、正面 / 反面、成绩 / 问题、
问题的原因:政治、经济、社会、文化
纵向: 问题的表现 / 原因 / 对策(措施)
第二部分 申论写作之概括篇
概括的基本精神:
所有的概括都是依据材料的,尊重材料,不能加入自己的主观思想(勿需升华)
主要内容与主要问题的两种题型的区别
联系:主要内容和主要问题都是概括题,都要尊重材料,不能脱离材料,也不能加入自己的主观思想。有时候两者可以相互转换,并不是绝对的,譬如有时主要内容就是主要问题,主要问题即主要内容。
区别: ① 在外延上:主要内容的外延大于主要问题 (这里外延可以简单的理解
为范围,与外延相对的内涵即本质) 主要内容的外延是全面的而主要
问题的外延是局部的,部分的
② 在内涵上:主要内容 —— 材料所有的要点
主要问题 —— 所有要点中存在的问题,不足,要解决的部分 ③ 在作答思路上:主要内容需要概括特定事实的表现、原因和对策;而概
括主要问题只需要概括特定事实的表现和原因即可。
主要内容的作题思路
基本原则: 有逻辑的整和所有要点
提出问题 分析问题缘起 现状 原因事件的发展顺序 发生
解决问题
结论
发展 高潮
结局
罗列要点
4. 主要问题的作题思路
基本原则:围绕问题 提出问题
①现象 本质
现状 原因
②围绕主要问题展开
主要问题是什么
主要问题表现在哪些方面
主要问题的原因 / 影响
解决主要问题的对策
分析问题
结论
重点,以
解决问题
200 字为例,
130-140
字
概括的具体步骤:
眉批
② 合并同类项,写出所给材料的逻辑图
③ 分析要点(根据具体题型要求)
④ 选取要点
⑤ 列出提纲草稿
概括中应注意的要点
由于概括题是根据要点来给分的,所以得抓住采分点—— 实实在在的要点,要有实际
的信息量
② 要合理的处理好材料和自己北京知识的联系,不能脱离材料,不能加入自己的主观
③ 科学的整和材料 在抽象和平实中寻找最佳的平衡点
④ 要点要重于逻辑
⑤ 词的运用要少用形容词,副词
⑥ 语言要做到精炼、规范、流畅
⑦ 要求字数少的时候 少举例子或文中所给的数据
⑧
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