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中班安全教案：《交警叔叔》 活动目标：　　 1 、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱 他们。　　 2 、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动 作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意 安全。　　 活动准备：　　 1 、交警叔叔的图片一张。　　 2 、孩子们以前做的手工礼物。　　 3 、准备交警帽子一顶。　　 活动过程：　　 一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。　　 　　老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪， 它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路 中间站着一个人（出示交警叔叔图片）　　 　　1、这是谁？　　 　　2、他在干什么？　　 　　3、他会对小汽车说什么？　　 二、坚守岗位的交警叔叔。（出示幻灯片）　　 　　出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警 工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。　　 　　提问：　　 　　1、交警叔叔都作了哪些事情？　　 　　2、你们喜欢他吗？　　 　　3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。　　 三、给交警叔叔送礼物　　 　　让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔， 把幼儿带出场地。（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安 全，过马路要走人行横道）。 中班安全教案：《我不挖耳朵》 活动目标：　　 1 、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。　　 2 、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。　　 3 、形成一定的自我保护意识。　　 活动准备：耳朵谜语 活动过程：　 一、猜谜语导入。　　 师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。　　 师：左一片，右一片，到老不见面。　　 二、引导幼儿创编故事。　　 1 、师：你的耳朵长在哪里呀？　　 2 、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说 一说：耳朵是什么样子的？　　 3 、师：谁来说说，耳朵有什么用？没有耳朵会怎么样呢？　　 三、讨论保护耳朵的方法。　　 1 、师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己 的耳朵呢？　　 （鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。）　　 2 、教师小结：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻 地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴 或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医 院。　　 四、游戏：请你猜猜我是谁。　　 1 、师：我们来玩一个游戏，看看你的耳朵灵不灵！　　 2 、介绍游戏玩法：请一幼儿弯腰趴在教师腿上，蒙上眼睛，再 请一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：“请你猜猜我是谁？”说完 立即回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他的 人是谁？幼儿猜出后，再换幼儿继续玩猜人游戏。　　 （游戏玩熟后，可以让说话的人变换声调，加深游戏的难度。） 中班安全教案：《防止烫伤》 活动目标： 　　 1 、初步了解烫伤对身体的危害。 　　 2 、了解简单的预防和自救的方法。 　　 活动准备：　 1、收集皮肤烫伤的各种图片。 　　 2 、收集容易造成烫伤的高温设备图片。 　　 活动过程：　 1 、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。 　　 （1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过 吗？ 　　 （2 ）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了， 烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的 影响。 　　 2 、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？ 　　 （1）哪些东西会烫伤我们？ 　　 （2 ）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？ 　　 （3 ）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？ 　　 （4 ）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？ 　　 （5 ）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？ 　　 3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。 　　 （1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才