最新人教版四年级数学上册第1单元归纳总结.docVIP

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让学习成为一件快乐的游戏 第一单元 大数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 3、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 4、 数 位 顺 序 表 数 级 …… 亿 级 万 级 个 级 数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 个位、十位、百位、千位、万位……是数位,一(个)、十、百、千、万……是计数单位。从右往左每四个数位分一级,数级包括:个级、万级、亿级。 5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 6、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 7、读数时,只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或几个0,都只读一个“零”。 8、写数:万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写,哪一位不够用0补足。 9、改写和省略? ?(1)改写??去掉末尾的四个0,将数写成用万作单位的数。如:450000=45万?????????? ???去掉末尾的八个0,将数写成用亿作单位的数。如:200000000=2亿?? 省略??去掉末尾的四位数字,将数写成用万作单位的数。???????????? ?去掉末尾的八位数字,将数写成用亿作单位的数。? ??????(用“四舍五入”法,要注意看清去掉部分的最高位,如果是5或比5大,要向前一位进一。)????如:54340≈5万???56070≈6万?????720023000≈7亿???????459800000≈5亿? 改写和省略的区别?:改写?不改变数的大小?用?=??连接??如:450000=45万???200000000=2亿 省略?改变了数的大小?用?≈?连接? 如:54340≈5万?720023000≈7亿??????? 10、计算工具的认识: 1、由我国古代发明的,沿用至今的计算工具是(算盘)。 2、算盘的上珠代表5,下珠代表1。 3、计算器上的按键:ON/C 开关及清除屏键 OFF 关机键 AC 清除键 CE 清除键 -------------------------------------------------- 每日名言 励志名言: 思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。 这句话出自杰克·霍吉的《习惯的力量》。 奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。”习惯是一个思想与行为的真正领导者。习惯让我们减少思考的时间,简化了行动的步骤,让我们更有效率;也会让我们封闭,保守,自以为是,墨守成规。? 在我们的身上,好习惯与坏习惯并存,而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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