音乐送别教案.docxVIP

《送别》教学设计 一、 教学内容： 学唱歌曲《送别》。 二、教学目的： 知识：通过相关图片（或电影录像）及音乐的欣赏，学习演唱歌曲《送别》 情感：能够理解歌曲所表达的情感和意境，开阔学生的视野，体验多种音乐 表现同一主题的乐趣 能力：并尝试用电子琴的丰富音色来表现，引导、培养和激发学生对音乐之 美的欣赏能力和感悟能力。 三、教学重难点：对乐曲意境的理解和情感的表达 四、教学教具：多媒体课件，歌曲曲谱等 五、教学过程： 1、练声曲： 1 2 ｜ 3 4 ｜ 5 —｜5 4 ｜ 3 2 ｜ 1 — 咪 吗 咪 2、学唱歌曲《送别》 （1）．教师：同学们，让我们听一听下面这首歌曲，听完后说说它的歌名？ 生：《送别》） 师：你知道吗？我们今天学习的这首 《送别》是出自一部老电影—— 《城南旧事》 （2）、介绍曲作者 李叔同一生迄今留存的乐歌作品 70 余首。编作的乐歌继承了中国古典诗词的优 良传统，大多为借景抒情之作，填配的文辞依永秀丽，声辙抑扬顿挫有致，意境 深远而富于韵味。 加上他具有较为全面的中西音乐文化修养， 选用的多为欧美各 国的通俗名曲，曲调优美动人，清新流畅，词曲的结合贴切顺达，相得益彰，达 到了很高的艺术水平。 因此，他的乐歌作品广为青年学生和知识分子喜爱， 像《送 别》、《忆儿时》、《梦》、《西湖》等，特别是《送别》 ，先后被电影《早春二月》 、 《城南旧事》 成功地选作