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- 2020-11-09 发布于天津
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年普通高中物理课程标准变化解读一修订背景研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见减轻中小学生课业负担开发特色课程国家中长期教育改革和发展规划纲要年课改实验十余年的成果和经验积累国际科学教育的最新发展学习进阶核心概念教育二物理课标的修订的主要内容和变化一关于课程方案进一步明确了普通高中教育的定位普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质着力发展核心素养进一步优化了课程结构将课程类别调整为必修课程选择性必修课程和选修课程进一步明确了各类课程的功能
2017年《普通高中物理课程标准》变化解读
一、 修订背景
研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准。
——《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》
减轻中小学生课业负担；开发特色课程。
――国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020 年）
3?课改实验十余年的成果和经验积累。
4.国际科学教育的最新发展（学习进阶、核心概念、 STEM教育……）
二、 物理课标的修订的主要内容和变化
（一） 关于课程方案
进一步明确了普通高中教育的定位。
普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养。
进一步优化了课程结构。
（1）将课程类别调整为必修课程、选择
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