小学一年级第一学期自然教案.docx

科教版第一册教学设计 准备课 本课教学目标 : 1．初步知道自然学科的学习内容。 2．初步知道学习自然课的意义。 3．初步知道学习自然课的基本方法。 4．初步知道自然学科课堂教学常规。 5．培养学习自然学科，探索科学的兴趣。 教学重点： 初步知道学习自然课的基本方法。 教学难点 : 初步知道自然学科课堂教学常规。 课时安排： 1 课时 活动设计 活动一 走近自然学科 活动目标： 1．初步知道自然学科的学习内容。 2．初步知道学习自然课的意义。 3．初步知道学习自然课的基本方法。 4．培养学习自然学科，探索科学的兴趣。 活动器材： 实物投影仪、教科书 学生活动流程 指导要点 1．思考： *鉴于学生的年龄特点，这三个问题的 什么是自然？ 提出与了解应分散穿插于阅读新建的 为什么学习自然课？ 整个过程中。 怎样学习自然课？ 2．学习“白玉兰小博士”的信，了解 *引出本册教材的三个线索式主人公。 学科基本特点。 3．讨论： *激发学生对自然学科的学习兴趣。 读了白玉兰小博士的信，有什 科教版第一册教学设计 么感想？ 活动二 走近课堂 活动目标： 1．初步知道自然学科课堂教学常规。 2．培养学习自然学科，探索科学的兴趣。 活动器材： 实物投影仪，教科书 学生活动流程 指导要点 1．思考： 上课时要遵守哪些纪律？ 2．交流。 3．了解自然课特有的课堂常规。 *要用符合这个年龄段孩子特点的语 言