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安徽中医学院课堂教学教案 课程名称 数据库原理与应用 教学对象 医药软件开发、信息管理与信息 系统 教 材 《数据库技术与应用》叶明全 编著 2013.8 第 1 版 授课内容 第 一 讲 数据库概述及发展 课 时 二课时 掌握数据库的作用及数据库、数据库管理系统、数据库系统相关概念 教学目的与要求 熟悉数据库管理技术的发展过程 掌握数据库体系结构：三级模式 数据库的作用及数据库、数据库管理系统、数据库系统相关概念 重点、难点 数据库体系结构：三级模式 数据库系统的组成 课 型 必修课 教学方法 讲授法、多媒体演示法 ⒈授课进度安排： 1.导入课程（ 10’）； 2.引入数据库概念及数据库管理系统 （ DBMS ）、数据库系统 （DBS ）概念及三者联系、区别 (50’); 3.介绍数据库管理技术的发展历程  ( 人工管理阶段、 文件系统阶段、 数据库阶段  )（20’） 4. 数据库体系结构：三级模式（  30’） 教学过程设计  5. 数据库系统的组成  (10 ’) ⒉教学方法： 课堂讲授法。 ⒊教学手段： 多媒体 什么是数据库（ DB ）？什么是数据库管理系统（ DBMS ）？ 什么是数据库系统（ DBS ）？三者关系如何？ 复习思考题 什么是数据库的三级模式结构？两级映象？ 1、《数据库系统原理教程》 王珊 陈红主编 清华大学出版社 1998.7 第 1 版 2、《数据库系统教程》 施伯乐 丁宝康 等编著 2002.7 第 2 版 参考文献 李红主编 高教出版社 2003.2 第 1 版 3、《数据库原理与应用》 课后记 2 课程名称 教 材 授课内容 教学目的与要求 重点、难点 课 型 教学过程设计  安徽中医学院课堂教学教案 医药软件开发、信息管理与信息 数据库原理与应用 教学对象 系统专业 《数据库技术与应用》叶明全 编著 2013.8 第 1 版 第 二讲 数据库系统结构、数据模型 课 时 二课时 掌握数据模型的概念 掌握数据模型的组成 了解数据模型的分类 掌握层次、网状、关系数据模型的特点 数据模型的概念 数据模型的组成 E-R 模型的表达 必修课 教学方法 讲授法、演示法 ⒈授课进度安排： 数据模型的概念与分类 (20 ’) 2.E-R 模型的基本概念 (20 ’) 3.E-R 模型的表达 (20 ’) 组织模型的概念与分类（ 20’） 5. 层次、网状、关系数据模型的特点 (40 ’) ⒉教学方法： 讲授法、多媒体课件演示法 ⒊教学手段： 多媒体 3 [ 课后练习 ] P25 5 、6、 7、 8 复习思考题 什么是数据模型？包含哪些要素？如何分类？ 1、《数据库系统原理教程》 王珊 陈红主编 清华大学出版社 1998.7 第 1 版 参考文献 2、《数据库系统教程》 施伯乐 丁宝康 等编著 2002.7 第 2 版 3、《数据库原理与应用》 李红主编 高教出版社 2003.2 第 1 版 课后记 4 安徽中医学院课堂教学教案 课程名称 数据库原理与应用 教学对象 医药软件开发、信息管理与信息 系统专业 教 材 《数据库技术与应用》叶明全 编著 2013.8 第 1 版 授课内容 第 三 讲 RDB 概述及关系代数 课 时 二课时 掌握关系数据模型的概念、关系数据结构相关概念 掌握关系数据库的完整性约束分类 教学目的与要求 掌握常见的关系代数运算 关系数据库完整性约束分类 : 实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 重点、难点 专门的关系代数运算：选择、投影、连接、除 课 型 必修课 教学方法 讲授法、案例法 ⒈授课进度安排： 关系数据模型的概念、关系数据结构相关概念（ 20’） 关系数据库的完整性约束分类 （实体完整性、 参照完整性、 用户自定义完整性） (40 ’) 传统的集合运算：并、交、差、笛卡尔乘积（ 20’） 选择、投影、连接、除运算（ 40’） 教学过程设计 ⒉教学方法： 课堂讲授法。 案例教学法。 ⒊教学手段： 多媒体 5 [ 课后习题 ] 综合实训 复习思考题 1、《数据库系统原理教程》 王珊 陈红主编 清华大学出版社 1998.7 第 1 版 2、《数据库系统教程》 施伯乐 丁宝康 等编著 2002.7 第 2 版 参考文献 李红主编 高教出版社 2003.2 第 1 版 3、《数据库原理与应用》 课后记 6 安徽中医学院课堂教学教案 课程名称 数据库原理与应用 教学对象 医药软件开发、信息管理与信息 系统专业 教 材 《数据库技术与应用》叶明全 编著 2013.8 第 1 版 授课内容 第四讲SQL概述 课 时 二课时 教学目的与要求  了解 sql 语言的发展历程及其特点、 sql 语言的组成及各部分的功能。 掌