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小学音乐教案 张雪峰乳山市午极小学 小学五年级上册音乐《西部风情》第一单元教学计划 一、 单元名称： 二、 年 级: 三、 教材版本： 四、 教材分析： 《西部风情》 小学五年级上册 山东教育出版社 编写意图本单元是了解我国不同地区音乐的一部分。从祖 国东部的“东海渔歌”到南部的“绿色江南”，转向西部的 “西部风情”，引领学生感受西部粗犷朴实的音乐特点，了解 西部地区的风土人情，进一步开阔学生的音乐视野。在歌曲演 唱方面，要求学生在教师的指导下，进一步尝试独立视谱演唱 歌曲，除继续提高演唱的技巧外，还要进一步提高歌曲的表现 力。如《举杯祝福》的深情，《三峡的孩子爱三峡》的自豪粗 犷等。通过歌声表达歌曲的情感。在感受与鉴赏方面，《上去 高山望平川》体会到了民间花儿王的独特的唱腔与山歌独有的 演唱风格。管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》的内涵非常丰富， 不仅要感受苗彝族的音乐特点，还要能分辨音乐的结构；不仅 要能感受不同乐段的情绪，还要能分辨不同乐器的音色；不仅 要通过音乐展开丰富的联想和想象，还要能用自己的方式表现 音乐。当然，在教学中可根据具体情况有所侧重，不一定要面 面俱到。在音乐与相关文化方面，本单元的外延也比较丰富。 应让学生初 步了解 有关新疆 、 三峡 及三峡工 程的相 关知识。 五、教学要求 一）单元总要求 要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如 新疆