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2020-11-09 发布于天津
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小学教师个人读书心得体会 3篇小学教师个人读书心得体会3篇小学教师个人读书心得体会范文1: 《班主任大全》读书心得学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他们也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时，他们在班级管理中应该扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到管是为了不管的目的。这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能