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PAGE PAGE # 教育理论书籍读后感 教育理论书籍读后感（一） 读过了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，书中的第11条quot; 思考新教材是上课的一个阶段quot;给我留下了深刻印象，这条实 际是说在课堂上要给学生留出一定的思考时间， 让学生思考，学生才 能把知识理解透，掌握好。 苏霍姆林斯基说了每一位教师都到过的现象： 昨天上课时，大家 都很好地理解了所学的规则（定义、定理、公式），回答得也很好， 还举出了例子；可是今天上课时，你瞧，班上大半的学生对学过的东 西就有些模糊了，个别的竟把教材全忘了。还发现，许多学生在完成 家庭作业时遇到了很大的困难。 而在昨天上课时，并没有察觉到