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- 2020-11-09 发布于天津
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《家乡的春节习俗》综合实践活动方案
扬中市八桥中心小学 六(1)班袁明才
一、 案例题目:《家乡的春节习俗》
二、 活动主题设计:
寒假一到,也就意味着农历新年即将来临了。 新春佳节是一年里第一个盛大而具 有广泛群众基础的传统节日。节日里有一些耐人寻味的风俗习惯是因地而异, 它
们有悠久的历史渊源和流向,乂具有变异性,即在延续的过程中,受一个地方人 情风俗的约束和受历史演变潮流的冲击而产生变异:一些习俗变化、甚至消失了, 乂生成了一些新的习俗。如果我们不留心,那么这些这么有意思的过年习俗就会 随着时间而慢慢改变。扬中本地有不少传统节日的风俗值得我们好好研究, 这次
我们选取了农历新年这个传统佳节作为研究对象, 对家乡的新年习俗作一个较全 面的了解和归纳。
三、 教育目标设计:
1、 通过查阅资料和调查访问,加深对家乡春节习俗的了解,激发对家乡的热爱 之情,并让学生懂得如何正确看待这些风俗习惯。
2、 在探究过程中,增长见识,发挥个人特长,培养学生的团队精神。
3、 培养学生收集、整理资料,并根据资料总结、分析问题,解决问题的能力。
四、 教学实施过程设计:
1、 准备阶段:
成立学习活动小组:按自愿原则组成 3个小组,选好组长:
第一组:春节的饮食习俗调查小组。
第二组:春节的衣着、言行习俗调查小组
第三组:春节的庆祝活动调查小组
各组制订详细的调查计划和方法,设计调查表格和访问
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