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- 2020-11-08 发布于福建
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金融概论
教学用幻灯片
第一章货币与货币制度
教学目的和要求
通过本章的学习,使学生理解什么是货币、货币
是怎样产生的、货币的职能以及货币形态的演变;
掌握西方国家和我国货币供应量层次的划分及其
测量的方法;了解货币制度的构成要素、货币制
度演变所经历的几个重要阶段的特征,正确认识
当前信用货币制度及其特点
20206/6
第一节货币的产生
简单的、偶然的价值形态
扩大的价值形态
般价值形态
货币价值形态
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、简单的、偶然的价值形态
商品交换萌芽时期的价值表现形态
价值形态发展过程中的最初阶段
交换只是偶然的行为
相对价值形态只是简单的相对价值形态
等价形态也只是个别的等价形态
20206/6
扩大的价值形态
一种商品的价值经常地表现在一系列商品上
被表现价值的商品取得了扩大的相对价值形态
许多种不同的商品处于等价形态
商品的价值还没有一个共同的统一的表现
使商品交换发生困难
20206/6
、一般价值形态
种商品从其它商品中分离出来,成为所有商品
的共同等价物
切商品的价值都通过这种作为一般等价物的商
品来表现
般等价物还没有固定在某一种商品上,往往是
因时因地而不同
仍然有碍于商品交换的发展
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四、货币价值形态——货币的产生
从普通商品中分离出来固定地充当
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