语文必修4课时训练:专题二+第7课辛德勒名单(节选)+Word版含解析.doc.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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语文必修4课时训练:专题二+第7课辛德勒名单(节选)+Word版含解析.doc.docx

专题二第课辛德勒名单节选课时跟踪检测一语言文字运用在下面一段话空缺处依次填入词语最恰当的一组是日本政府月日公布对个所谓无名离岛的命名企图用障眼法中国钓鱼岛的个附属岛屿可谓司马昭之心路人皆知钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土中国已全部命名并对此拥有无可争辩的主权日本政府无权给中国的领土命名任何企图的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演日本政客的险恶用心再次引发国际社会的关注和警惕日本政府在钓鱼岛问题上根子在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省窃取瞒天过海大错特错夺取瞒天过海一错再错窃取偷梁

专题二 第 7 课 辛德勒名单 (节选 ) 课时跟踪检测 一、语言文字运用 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( ) 日本政府 8月 1日公布对 158个所谓“无名离岛 ”的命名,企图用障眼法 中国 钓鱼岛的 5个附属岛屿, 可谓 “司马昭之心 —— 路人皆知 ”。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来 就是中国的固有领土, 中国已全部命名, 并对此拥有无可争辩的主权。 日本政府无权给中国 的领土命名, 任何企图 的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。 日本政客的险恶用心, 再 次引发国际社会的关注和警惕。 日本政府在钓鱼岛问题上 ,根子在于日本对曾经的 侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。

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