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- 2020-11-08 发布于天津
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公开课罗布泊消逝的仙湖教学设计教学目标知识与能力了解报告文学的文体特征了解罗布泊今昔变化及消失的原因理解作者强烈的忧患意识资料展示增强对课文的感性认识整体把握课文内容理解造成生态环境破坏的原因揣摩语言体会课文语言的真实性形象性抒情性增强语感丰富语言积累情感态度和价值观培养学生的生态意识环保意识可持续发展意识教学重点品读课文揣摩语言体味其真实性形象性抒情性教学难点探究造成罗布泊消失的深层原因总结教训课前准备搜集有关罗布泊的图片资料制作罗布泊消失的仙湖教学课件课时安排一课时教学过程一导课出示多媒体同
公开课《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
【教学目标】
1、知识与能力
(1)了解报告文学的文体特征。
(2)了解罗布泊今昔变化及消失的原因,理解作者强烈的忧患意识
(1) 资料展示,增强对课文的感性认识。
(2)整体把握课文内容,理解造成生态环境破坏的原因
(3)揣摩语言,体会课文语言的真实性、形象性、抒情性,增强语感,丰富语言 积累。
3、情感态度和价值观
培养学生的生态意识、环保意识、可持续发展意识。
【教学重点】
品读课文,揣摩语言,体味其真实性、形象性、抒情性。
【教学难点】
探究造成罗布泊消失的深层原因,总结教训。
【课前准备】
1、搜集有关罗布泊的图片、资料。
2、制作《罗布泊,消失
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