公开课认识自我学会交往.docVIP

2016年始丰中学九年级社会思品复习自主发展学典 班级 姓名 编号 编制 夏敏丽 审核 日期：2016-3-23 [展示课]课题：考点44-46认识自我与学会交往 【复习目标】1、识记正确认识自我的方法和途径；四种基本情绪；2、理解情绪对人的行为和生活的影响3、通过案例学会分析调控情绪的方法和平等待人。 【复习重难点】：：重点: 正确认识自我的方法和途径；调控情绪的方法。 难点：学会分析调控情绪的方法和平等待人。 自研自探环节 合学环节 展学环节 自 学 指 导 （ 内容·学法·时间 ） 合学环节 （内容·形式·时间） 展学环节（成果记录·知识生成·策略 ） 感知文本 【导学1】 主题： 正确认知自我 仔细阅读考点124并结合教材七下思品46-50页并用色笔勾画： 正确认识自我的原因 正确认识自我的方法和途径 【导学2】 主题：学会调控情绪 仔细阅读考点124-125并结合教材七下思品60-68页并用色笔勾画： 情绪的特点 调控情绪原因？ 调控情绪的方法 【导学3】 主题：学会平等待人 仔细阅读考点126和八下思品教材并用色笔勾画： 什么平等? 为什么要做到平等待人？ 怎样平等待人？ 1两人小对子： 学习对子相互检查自研成果：疑难问题的梳理 解决自学学时的疑难问题：调控情绪的具体方法，对子之间