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- 2020-11-07 发布于天津
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三年级科学上册蜗牛综合实践活动方案活动目标等通过饲养观察蜗牛了解蜗牛的外形特点生活习性生活环境吃食和排泄休眠呼吸移动方式对外界刺激的反应等会用简单表格统计整理蜗牛的食性等情况体验与蜗牛交朋友研究蜗牛的乐趣体会细节观察对获取信息的重要性在实践中培养学生收集整理信息的能力培养相互合作的能力和交往能力活动内容蜗牛的外形特点的观察蜗牛生活习性的研究吃住行蜗牛对外界刺激的反应关于蜗牛我还知道我还研究了指导要点指导学生学会观察的方法合理做好记录可以用文字画图也可以设计表格指导学生对观察研究的结果进行分类分析
三年级科学上册《蜗牛》综合实践活动方案
活动目标:
等。、通过饲养,观察蜗牛,了解蜗牛的外形特点、生活习性(生 活环境、吃食和排泄、休眠、呼吸)、移动方式、对外界刺激的反应
等。
2、会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情况。
、体验与蜗牛交朋友,研究蜗牛的乐趣。
、体会细节观察对获取信息的重要性。
5、在实践中培养学生收集、整理信息的能力,培养相互合作的 能力和交往能力。
活动内容:
、蜗牛的外形特点的观察。
、蜗牛生活习性的研究(吃、住、行)。
、蜗牛对外界刺激的反应。
4、关于蜗牛我还知道,,我还研究了 ,,
指导要点:
、指导学生学会观察的方法。
、合理做好记录,可以用文字、画图,也可
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