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教学成果鉴定（验 收）意 见 成 果 名 称 成果完成人 评审意见： 2015 年 4 月，浙江理工大学举行了教学成果专家评审推荐会。专家们认真听取了项目的成果汇报，审阅了相关材料，形成如下评审意见： （固定格式） 该成果以“艺工结合、创新致用”为指导思想构建起以纺织品设计学、纺织品 CAD、素织物设计和花织物设计 4 门主干课程为主的纺织品设计系列专业课程， 是实施纺织工程专业（纺织品设计）卓越工程师培养计划的重要组成部分，在纺织品创新设计人才培养实践上取得显著成效。 （供参考） 该成果紧密联系现代纺织工业发展对产品创新人才的需求特点， 把艺工结合、理论与实践结合、校企结合融入纺织品设计系列课程的内容建设和教学实践之中， 使学生在纺织 品设计系列课程的学习和实践中能够进行“联系实际的产品创新”。 （供参考） 该成果建立起系列课程丰富的课程资源和网络化教学平台， 在课堂教学环节中推行 “积极课堂”教学模式，使学生学得主动、积极，学生专业创新能力得到显著加强，学生创 新成果显著。该成果特色鲜明、内涵丰富、应用成效显著，可供类似专业在系列课程建 设和创新型人才培养上提供借鉴。 （供参考） 专家组建议该成果申报 2015 年中国纺织工业联合会纺织教育教学成果一等奖。 评审专家 工作单位 现从事专业 职称 / 职务 签字 此处不用填 写，教务处统 一填写 2015年 4月 1.参加学校统一成果鉴定或验收的老师，填写完此表后发给教务处徐宇清，； 2.想自行安排鉴定或验收的，也可以参考此格式。