幼儿园中班科学教案认识头发.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 教学资料参考范本 幼儿园中班科学教案《认识头发》 撰写人: 部秤 设计意图： 美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识，都可以选用儿童理 解的方式，教给任何年龄阶段的儿童。”趣味性和可接受性就是儿童 参与科学活动的重要前提。本着这一原则，并以生活常识为基础，教 师设计了这一活动。通过让幼儿看看、摸摸、比比、说说等多种形式， 在游戏中感知头发的秘密。活动中利用各种感官的有机结合，充分调 动幼儿的学习积极性，在轻松、愉快的氛围内掌握所学知识。 活动目标： 1、 发展幼儿的感官，培养幼儿对人体秘密的兴趣。 2、 通过看看、说说、摸摸、画画等活动，让幼儿初步了解