幼儿总结在趣味阅读活动中教师的支持性策略.docxVIP

PAGE PAGE # / 5 工作总结参考范本 幼儿总结：在趣味阅读活动中教师的支持性策略 部■ _!____-■ 部■ _!____ -■ 趣味阅读是运用多元的、趣味性浓的阅读材料、阅读形式、方法 让幼儿体验阅读的快乐，提高阅读兴趣，培养自主阅读能力。目前国 际国内早期阅读活动中，普遍比较注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能 力，而忽略了阅读的趣味性，我们过去开展的阅读活动中，也把培养 幼儿的阅读习惯和阅读能力进行了强化。然而通过一段时间的实验， 发现虽然孩子们的阅读能力有很大提高，但是同样也发现一部分幼儿 对阅读活动已不太感兴趣。针对以上情况，本学期我们开展了“在趣 味阅读活动中教