七年级上册(商务星球版)地理教案与教学计划.docx

本学期我担任七年级二班的地理教学工作。为顺利完成本学期的教学 工作，并取得良好的成绩，根据学科的特点，现将本学期七年级地理教学 工作计划如下： —、学生情况分析 初一学生刚升入初中，虽然小学学过《社会》，有一定的地理初步 知识，但大多数学生空间概念缺乏，不善于综合分析问题，抽象思维能力 差，缺乏科学的探究精神，一些学习成绩好的学生，学习积级性高，学习 地理的兴趣浓厚，求知欲强，但一些学习成绩差的学生学习积级性不高， 厌学情绪较重。初一学生善于表现自己，张扬自己的个性，可塑性强，； 有的表现随便，有的学生没有形成良好的学习习惯，如听课走神、作业潦 草等。教师要采取激励的评价机制、及时引导，发现闪光点，评出学生的 自信。 二、教材分析 第一章地球 “认识地球 ”一节，教材从地球形状和大小，地球的模型 — 地球仪，能 确定地球表面任何一点的位置，较全面地介绍了地球。本章教学重点是： 1、经线和纬线的特点， 经度和纬度的分布规律； 2 南北和东西半球的划分， 3 经纬网的判读及应用， 4 地球自转的特点及意义， 5 地球公转的特点及意 义，6 五带的划分， 第二章地图 本章教材主要包括地图的基本要素、地形图的判读、地图的应用三部 分。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生读图、用图、 绘图，提高从图上获取地理信息的能力，确立正确世界观、人生观的基础 知识，蕴含着辩证唯物主义的世界