幼儿园中班语言说课稿大树和小鸟.docxVIP

PAGE PAGE # / 8 幼儿园中班语言说课稿《大树和小鸟》 1、教材分析：天冷了，幼儿也会自己思考或者问老师：“冬天来 了，小鸟去哪里了呢 ?”，而《大树和小鸟》这首诗歌就很好地回答了 幼儿的这个问题，整首诗歌描绘了大树和小鸟间共同生活、快乐游戏 的画面，既表现了他们各自的特点，又体现了动物和植物间亲密友好 的情感。诗歌结构清晰，句式对偶，读起来朗朗上口。富有一定的趣 味性和童趣性。 2、学情分析：整首诗歌短小精悍，符合中班幼儿的语言发展能力 和年龄特点，中班幼儿正处在语言、思维、情感等方面发展的关键时 期，具备较完整、连贯地讲述一件事情的能力，因此，通过让幼儿学 习诗歌的句