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教师课堂教学基本行为规范
1. 教师在课堂教学中必须体现新课改理念, 以生为本,以学定教,
面向全体学生, 尊重个体差异, 严禁满堂灌、 一言堂,力求少教多学。
认真备课,精心设计,严禁无教案进入课堂上课。
2. 预备铃响后, 带齐教案、教具等按时到达教室,并示意学生做
好上课的准备。上课铃响后,教师宣布“上课” ,学生起立,师生相
互问好致意。若发现缺席学生,课后任课教师要及时向班主任报告。
听课教师应提前到教室听课。下课铃响后,教师宣布“下课” ,并与
学生互致“再见” 。
3. 严格遵守上课时间, 按时上课、 下课,不得旷课、 迟到或早退,
也不得提前下课和推迟下课。 第二节课的教师下课后要及时督促学生
下楼整队出操。 上午自习的教师要督查学生做好眼保健操, 眼保健操
期间师生不能在教室随意走动。
4. 教师必须用规范语言上课,提倡说普通话。教学语言要准确、
清晰、精练、生动,语速适中,音量适当,具有感情色彩,富有感染
力。
5. 教师在课堂上要面带微笑,精神饱满,亲切自然,得体大方。
须用站立姿势上课(特殊情况经教务处批准) ,不准坐在椅子上(或
桌面上)讲课。
6. 教师要全身心投入课堂教学活动, 不得处理与本堂课教学内容
无关的任何事情。 不准在课堂上接打电话或接待家长和客人, 不得中
途离开课堂。
7. 教师必须为人师表,做到举止文明,仪表端庄,穿着得体。不
穿奇装异服、超短裙、透视装,不留怪异发型,不穿拖鞋、背心,不
随地吐痰或乱扔垃圾,不吸烟,不戴墨镜,酒后不进入教室。
8. 教师必须尊重学生的人格,不得讥讽、歧视、侮辱学生,不体
罚或变相体罚学生,更不准以任何理由将学生赶出教室。
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9. 教师必须严格要求学生, 保持良好的课堂教学秩序, 讲究教学
卫生,重视教学安全,规范操作各类教学器材与设备,杜绝各类教学
安全事故。
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