教学目标 : 1. 什么是黄金分割和黄金矩形,如 何去确定黄金分割点或黄金比。 2. 在实际操作过程中增强学生的实 践意识和自信心。 3. 通过建筑、艺术上的实例了解黄 金分割,体会其中的文化价值。 找黄金分割点和判断一个点是 否是线段的黄金分割点。 重点 : 了解黄金分割的意义并会运用。 难点 : 一 发现美 摄影作品之美 你觉得哪张照片的构图 最合理?更能体现小松鼠 若有所思的在凝视前方? 古巴 智利 越南 土耳其 苏里南 中国 二 探索美 (1) 测量五角星上 C 点到 A 、 B 点的距离。 AC AB A C B (2) 请你再计算一下 和 AC 的值分别是 多少 ? 它们相等吗? ( 保留一位有效数字) (3) 结合图形观察比例式 = AC 有什么特点? AC AB BC BC ● ● ● ● A D C B 如图 , 点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和 BC , AC BC 长 短 = 如果 ( ? ) AB AC 全 长 那么称线段 AB 被点 C 黄金分割 (g
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