小班科学教案（三篇）.docVIP

小班科学教案（三篇） 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 　　小班科学教案·1? 　　活动目标 　　能根据物体的同一特征分类，手口一致点数。 　　活动准备 　　操作卡每人一套 　　活动过程 　　1.谈话导入：你见过小蜗牛吗?它长得真么样子?在哪里能够找到小蜗牛?小蜗牛喜欢吃什么? 　　2.引导幼儿观察图片(闪亮儿童网www.S) 　　，给三只小蜗牛做房子。 　　有一群小蜗牛，它们没有家，想请小朋友帮忙，给他们做房子，我们来帮小蜗牛做房子吧。 　　3.进一步引导幼儿观察三只小蜗牛一样吗?他们各自的朋友在哪里? 　　4.请幼儿取出小蜗牛，进行对比，如果是花纹一样的好朋友，就要放在同一个家里，如果花纹不一样就放在别的家里。用同样的方法，帮所有的小蜗牛找到好朋友。 　　5.幼儿检查每个家里的蜗牛身上的花纹是不是都一样，如果不是，马上调整。 　　6.手口一致的进行点数，并说说每个家里住着几只蜗牛。 　　活动反思 　　孩子们对于帮助小蜗牛做房子，帮助小蜗牛找好朋友非常的感兴趣，找的又快又好。在最后的环节，手口一致的点数的时候，部分小朋友不会，但是也有的小朋友虽然不会手口一致的点数，但能说对总数，我觉得这样也可以，手口一致的点数还要在以后的活动中