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15和我们一样拥有春天;【基础练习窗】
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
巡弋(yì gē) 祈盼(qí qǐ) 散落(sǎn sàn)
频率(lǚ shuài) 蔚蓝(wēi wèi) 绿茵(yīng yīn)
二、给下面的字组词,并填在句子中。
1.坚
王老师生病了。可他坚决不肯休息,还坚持给我们上课。
2.表
让我代表所有的中国孩子,表达我们共同的愿望:维护和平,制止战争!
三、根据课文,把诗句补充完整。
1.蓝得发黑的夜空,本来属于星星和月亮,;可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁,这究竟是为什么?绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么?
2.我们希望,我们祈盼——让战火中的孩子有一张一课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室 ,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿!
【读写新视点】
四、阅读诗歌,完成练习。
蔚蓝色的大海
本来是海鸥的乐园,
可是巡弋的战舰和水雷
; 成了不速之客,
这究竟是为什么?
1.这首诗最后问道:“这究竟是为什么?”这样写有什么好处?
这样写将自然界的原样与现实加以对比,表现了战争使自然界不再安宁。运用对比的手法让人感受到战争的罪恶。
2.大海、沙漠、夜空、草地,是孩子和小动物们的乐园,却因为战争遭到破坏。战争还破坏了孩子们哪些乐园?请模仿着写一节诗。
; 美丽的花园,
本来是鲜花的舞台,
可是一枚枚投出的导弹
打破了它们的美梦,
这究竟是为什么?
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