2020年高三历史世界近现代史说课稿范文.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高三历史世界近现代史说课稿 以下是为大家整理的《高三历史世界近现代史说课稿》，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。 高三历史世界近现代史说课稿 世界近现代史说课稿一、教科书对于学生发展的功用 (一)知识构建功能 本册书从内容编排上看，主要以时间顺序，以章节体形式编写;从线索看，主要有以下几条： 1、资本主义的发展 资本主义萌芽、发展——资本主义制度在欧洲确立——自由资本主义——垄断资本主义 2、重要的国际关系 (1)宗主国与殖民地之间的矛盾(三次殖民高潮) (2)主要资本主义国家之间的矛盾(争夺殖民地的斗争，争夺世界霸权斗争) 3、民族解放斗争 美国独立战争、拉美独立战争——亚洲革命风暴——亚洲、非洲、拉丁美洲民族、民主运动的发展 4、国际社会主义运动发展 马克思列宁主义的诞生和社会主义运动的发展——社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生从每课的内容看，都是一个相对完整的知识体系，学生在学习的过程中，能够独立完成一节课、一个单元的知识构建，并掌握历史基础知识，认识历史各线索之间的关系，从而完整掌握世界历史的发展脉络。 (二)能力培养功能 课程内容是培养学生能力的载体，我们应该更好地利用这些课程内容来培养学生能力，包括知识构建能力;用历史唯物主义观点辨证地看待历史问题、分析历史问题的能力;学生