湖南省郴州市2020届高三的第一次教学质量监测(12月)语文Word版含答案.docVIP

科目：语文 (试题卷) 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的 封面上，并认真核对 条形码上的姓名、准考证号和科目。 学生作答时，选择题和非选择题均须作在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 本试题卷共 11 页。如缺页，考生须声明，否则后果自负。姓 名 准考证号 绝密★启用前 郴州市 2020 届高三第一次教学质量监测试卷 语 文 ( 命题人：侯冬发 张中生 侯忠文 审题人：廖小平 谭相万 刘淑萍） 本试卷共四道大题， 22 道小题，共 11 页。时量 150 分钟，满分 150 分。 一、现代文阅读（ 36 分） ( 一 ) 论述类文本阅读 ( 本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 小题。 一部科学史， 其实也是一部科学家的精神史。 拉开历史的长镜头， 有些科学成果会因为 时 间推移成为过去， 而伟大的科学家精神总是长留历史的天空， 更具穿透力。 从大众视野来 看， 许多科学家的工作因为专业、神秘鮮为人知，但他们身上元气充沛的求索精神，却总能直 抵 人心。从钱学森到屠呦呦，再到钟扬、黄大年，杰出的科学家身上总有一种极为相似的精神 气场：他们胸怀祖国、服务人民 他们勇攀高峰、敢为人先 他们追求真理、严谨治学，他们 淡 泊名利、潜心研究，他们集智攻关、团结协作，他们甘为人梯、奖掖后学 他们将爱国、 创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神镌刻在大地上，铸就中国科技创新的丰 碑。 没有挺得起腰的科学家精神，很难有站得住脚的科学成果。“希望广大院士弘扬科学报 国的光荣传统，追求真理、勇攀高峰的科学精神”，习近平总书记对广大院士的寄语，也是 对广大科技工作者的殷切期盼。今天，我们迎来了一轮科技革命和产业变革同我国转变发展 方式的历史性交汇期，核心技术“卡脖子”的问题日益突出。如何突破核心技术、摆脱 受制 于人的局面？如何实现从跟跑到并跑再到领跑的转变？这既是时代之问，也为广大科技工作 者提供了绽放光彩的机会。这就需要广大科技工作者进一步弘扬科学家精神，瞄准世 界科技 前沿，引领科技发展方向，肩负起历史赋予的重任，勇做新时代科技创新的排头兵。弘扬科 学家精神，需要整个科学界来维护。这些年来，无论从论文数还是专利数看，中国科研事业 都可谓蒸蒸日上。但与此同时，一些学术不端行为，一些浮夸浮躁、投机取巧的行为也不时 出现，比如人为夸大研究基础和学术价值，无实质学术贡献者“挂名”等。这些行为不仅侵 蚀了科学家精神，也伤害了中国科学界的公信力。科研诚信是科技工作者的生命线，认真是 科学家的底色。只有严守科研伦理规范，守住学术道德底线，才能守护好科学家的品格和尊 严，催生真正一流的科研成果。 弘扬科学家精神，也需要全社会精心培育。科学家精神代表着一个社会的精神高度，也 是一个社会共同的精神财富，没有全社会的共同培育，科学家精神也难拔节生长。当我们期 待科学家心无旁骛、“板凳坐得十年冷”，也要给予他们“数十年磨一剑”的科研环境；当 我们寄望所有科技工作者都能在专业上一丝不苟，也要相信专业的人办专业的事，减少对科 研活动的微观管理和直接干预；当我们希望科研回归本真，同样要在考核中破除“唯论文、 唯职称、唯学历、唯奖项”的倾向。总之，科学的事业，呼唤更加科学的管理。只有尊重科 技创新规律、科研管理规律和人才成长规律，推动科技管理体制更加适应建设世界科技强国的需要，我们才能厚植科学家精神，培育更多世界一流的科学家。 科学是没有止境的事业，某种程度上，科学家精神也体现为一种对于未知、对于人民的热爱。航天英雄杨利伟曾说，永远记得第一次在太空俯瞰这颗水蓝色星球的样子，“我仔细端详这美丽的星球，生怕错过一处风景，我深知这是亿万中华儿女梦寐以求的美景”。相信，若所有科技工作者弘扬科学家精神，仰望着浩渺的星空又关注着脚下的大地，一定会成就这个时代最美的风景。（何鼎鼎《用科学家精神激发科技创新》） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 弘扬科学家的精神，既要有科学家的求索精神，也要全社会的共同重视培育。 科学家有了强大的新时代精神气场，就能铸就中国科技创新的新丰碑。 近年来，中国科研事业蒸蒸日上，公信力越来越强，主要表现在论文和专利。 要让科研回归本真，就要营造好的环境，要信任科学家，不要干预科研活动。 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 文章采用是什么、为什么、怎么办的结构逐层深人展开论证，思路清晰，逻辑严密。 第二段运用引用和正反解说法，论述了要取得一流的科研成果，需要过硬的科学精神。 文章围绕“科学家精神”这一论述对象，非常注重当下的实际情况，有很强针对性。 文章末段论证了科学事业无止境，正因为