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师德建设调研报告 0 文档 师德建设调研报告 一、学校师德建设现状，学校在师德建设中遇到哪些困 惑，采取哪些对策。 学校师德建设现状，学校在师德建设中遇到哪些困惑。 1、 教书育人意识淡薄。一些教师上课迟到早退，随意 调课，工作缺乏积极性、主动性 ，使命感、责任感减弱；有 的教师在岗不敬业，搞“副业”；有的教师忽视自身形象对 学生的教育作用，出口伤人，缺乏公德，有失体统；还有的 教师忘记了自己的责任，一味追求个性自与思想解放，在课 堂上或在某些问题的解释上不负责任地信口开河，有的教师 不能言传身教等。 2、 学术道德衰微。有些教师不把教书育人视为自己的 本分和义务,在岗不出力,敷衍塞责,马虎从事,长期不更换 教学讲义,不改进教学方法,不了解学生需求,从而影响了教 学的质虽。 3、 课堂教学浮躁。课堂是教师活动的重要场所，也是 教师传授知识、播洒文明的阵地、培育创新人才的摇篮，是 教师展示师德、师能和体现生存价值的所在。于受市场经济 及社会不良风气的影响，在教师中存在和出现了不安心本职 工作，课堂教学出现浮躁等现象。 4、部分教师出现了所谓“人生理想趋向实际 ,价值标准 20XX全新资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原 创 / 13 文档 注重实用，个人幸福追求实在，行为选择偏重实惠”的 倾向。在集体利益和个人利益发生矛盾冲突时，他们的思想 和行为就发生了某些混乱和偏差。如不能