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学校师德师风调研报告 为促进我校师德师风建设， 努力提高教育教学质量， 提升学校管 理水平，我校在深入学习实践科学发展观的同时广泛深入地开展了 “师德师风建设”专项调研工作。 一、积极营造良好的调研氛围 学校高度重视师德师风建设调研工作，成立了调研工作领导小组， 明确工作任务，实行责任到人。为统一全体教工的思想认识，一方面， 学校召开了教职工动员大会，传达和组织学习有关文件精神， 使全体教职工充分认识到开展师德师风建设的重要性和必要性， 增强了 参与的自觉性和主动性；另一方面，广泛宣传教育，争取师生、群众和 社会的支持和拥护，营造良好的调研氛围。二、开展多种形式的调研活 动 为掌握第一手材料， 摸清我校师德师风现状， 学校开展了各种形 式的调研活动。 1、 学习师德师风建设的各类文件，明确师德师风建设的重要意 义，提高广大教工参与调研活动的积极性。 2、 开展学校管理人员、教师、家长、学生的问卷调查，广泛听 取各方意见，对师德师风现状进行了全面的了解掌握。 3、 建立严格的学习制度。为确保师德师风调研活动的顺利进行， 学校教职工全员参与整个学习过程，无一例外。每两周一次的会议、 学习、调研活动， 学校提早准备学习资料，准时点名并定期检查教师 的学习笔记。教师利用业余时间自学相关内容并撰写心得体会。 4、组织“时代师风”大讨论。讨论分工会小组进行，各小组定 目标，定学习内容，对照自