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- 2020-11-08 发布于天津
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课题探究氢氧化铝的化学性质教学设计教学背景本节内容是人教版化学必修第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物中的第二部分铝的重要化合物的知识属于元素化合物的知识范畴许多教师对这部分传统知识很熟悉但在新课程提供以学生为本的新课程模式下在传统中寻求突破更好地承载新课程的教学目标显得尤为重要高一学生已经初步掌握了氧化还原反应离子反应等化学基础知识也刚刚用实验探究的方法学习了几种金属和钠的化合物有一定的理论学习基础和探究能力所以在本课时中本人侧重于使学生综合理解元素化合物的性质重点是想通过提出问题引
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课题:《探究氢氧化铝的化学性质》教学设计
、教学背景
本节内容是人教版化学必修 1 第三章《金属及其化合物》第二节《几种重 要的金属化合物》中的第二部分《铝的重要化合物》的知识,属于元素化合物的 知识范畴。许多教师对这部分传统知识很熟悉,但在新课程提供“以学生为本” 的新课程模式下, 在传统中寻求突破, 更好地承载新课程的教学目标显得尤为重 要。高一学生已经初步掌握了氧化还原反应、 离子反应等化学基础知识, 也刚刚 用实验探究的方法学习了几种金属和钠的化合物, 有一定的理论学习基础和探究 能力。所以在本课时中, 本人侧重于使学生综合理解元素化合物的性质, 重点
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