高中语文观潮课文说课稿范文.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高中语文观潮课文说课稿 以下是为大家整理的关于《高中语文观潮课文说课稿》的文章，供大家学习参考！ 一、说教材 　　我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》，这是一篇绘景文，作者以事物本来的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静对比的方法，写出了钱塘江大潮这一壮丽的“天下奇观”，从而激发学生热爱祖国大好河山的感情，本课要两课时完成，依照大纲要求，第一课时，在指导学生朗读课文，了解大意的基础上，引导学生利用工具书，解决生字、新词，同时依据小标题给课文分段。这节课的教学目标是： 　　1．认知目标：进一步理解课文内容，能用“逐渐”、“恢复”造句，概括文章主要内容。 　　2．技能目标：学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料；通过语感训练，能有感情地朗读课文。 　　3．情感目标：让学生通过了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 　　因为本单元的重点训练项目是“怎样注意积累材料”，所以确定本课的教学重点是“注意积累材料”，即在理解课文内容的过程中，学习作者是怎样留心周围事物和积累材料的。“潮来之时”是文章的重点部分，所以学习作者有顺序、抓特点的观察方法是本课的教学难点。 　　本课是第三单元的第三篇讲读课文，而讲读课文在语文基本功训练和重点读写项目的训练方面负担着最主要的