(全国版)2021届高考的语文一轮复习专题六名句名篇默写教案(含解斩).docVIP

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  • 2020-11-09 发布于山东
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(全国版)2021届高考的语文一轮复习专题六名句名篇默写教案(含解斩).doc

专题六 名句名篇默写 题组 1 情境式默写 [2019 全国卷Ⅱ ,16,6 分] 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《邹忌讽齐王纳谏》中“ , ”, 表 现了主人公的形象之美。 (2) 杜 牧 《 阿 房 宫 赋 》 中 “ , ”两句,写 阿房宫占地极广且极为高大 , 以表现其雄壮之美。 (3) 苏 轼 在 《 赤 壁 赋 》 中 以 “ , ”两句 , 写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 [2019 全国卷Ⅲ ,16,6 分] 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《论语·子罕》中 , 孔子用“ , ” 两句话阐明 , 即使是一个普通人 , 也是有坚定的志向的 ; 要改变一个人的志向 , 是很困难的。 《师说》中, 对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价 是:“ , 。” (3) 苏 轼 在 《 念 奴 娇 ( 大 江 东 去 ) 》 中 , 用 “ , ”两句 , 表达了岁月 虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 [2018 北京 ,17,8 分 ] 在横线处填写作品原句。 (1) 陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》 ( 其一 ) 写出了很多人的心声 : “户庭无尘杂 , 虚室有余闲。 , 。” “表”是一种应用文体 , 不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人 : “臣无祖 母, ; 祖母无臣 , 。” (3) 古人送别

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