八年级的道德与法治期末试卷质量分析.docVIP

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  • 2020-11-08 发布于山东
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八年级的道德与法治期末试卷质量分析.doc

WORD格式 八年级上册道德与法治 质 量 分 析 倘塘镇第二中学 专业资料整理 WORD格式 2017 年秋八年级道德与法治期末试卷质量分析 倘塘镇第二中学 一、试卷总体印象 本套试卷分三个大题,分别是:单项选择选择题( 50 分),、问答题( 26 分)、 材料分析题( 24 分)从题型、题量、与内容要求上符合新课程标准要求,紧扣教材,充 分体现道德与法治课程的综合性特点和情感教育、道德教育、法制教育功能,试 卷内容覆盖全面,难易适中,结构合理,形式新颖,体现了新课程理念,有利于 推进教学改革。具体表现在以下几方面: 1、从试卷内容上看,符合新课标规定的知识点及目标 要求,立足学生实际, 紧扣时代热点。 试卷中很多题目都立 足于初中学生生活实际,如第 3 题中消费者被侵权;第 8 题和 12 题子女与父母的交往;材料选择形式多样,有图片 1、 3、4)、漫画( 15 )、图表第 16 题,其余是文本形式;无论是什么形式都能体现与时俱进, 同时结合当下的时政热点,法律常识,食品安全、公共教育等。 2、重视能力立意,兼顾基础知识。试题考查学生对基 础知识的掌握核理解, 既紧扣教材重点, 贴近学生生活实际,又不照搬教材。如第 5 题 学生交往的处理;第 10 题严重不良行为的内容; 19 题四大保护的辨别等。但更侧重于考 查 学生理论联系实际,分析、归纳、综合的能力,如 28 题,

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