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浅议党组理论中心组学习会存在的问题及对策
加强政治理论学习,用正确的理论武装人的思想,这是我党的政
治优势和战胜一切困难的法宝。开好党组理论中心组学习会是加强领
导干部政治理论武装的重要方法,也是提升领导干部执政能力的重要
措施。本人结合我局近年来党组理论中心组学习会的情况,浅议一下
基层党组理论中心组学习会存在的问题及对策。
一、目前存在的问题
——会前准备不周密
1、学习内容不全面。学习资料搜选不全面,专题学习不很突出,
很多部门中心组学习基本上是以会代学,并在会上附带很多业务工作
内容。大多是学学文件、念念报告,学习资料准备不够充分。
2 、学习准备不到位。按照中心组学习的要求,每年都有一次专
题的学习内容,每次都有一个中心发言,全年不少于6 次 12 天。但
是,有的单位中心组全年的集中学习达不到时间要求,部份单位没有
制定《党组理论中心组年度学习计划》,中心组学习会主题不够明确,
中心发言准备不充分,征求意见工作不够到位。
——会中学习欠实效
1、学习形式单一。学习形式简单枯燥,专家辅导、座谈讨论的
较少。学习要求不够严格,撰写心得体会、自我剖析不很到位,容易
使部分中心组成员学习热情不高,学习动力不足。
2 、理论与实践结合得不够紧密。中心组学习的主要任务是探索
理论学习与实践工作的结合点,但是在实际的学习中,理论学习与实
际工作存在“两张皮”现象,部分同志把不准理论学习与税收工作的结
合点,学习的针对性不强,学习效果不好。
3 、制度落实不到位。中心组学习制度大多由组织宣传部门或上
级机关来督促、落实,由于上面检查的内容仅局限于考勤、记录本、
体会文章等,所以往往一到年底,就突击赶写学习记录、收集中心组
成员的体会文章,存在中心组学习“说起来重要、做起来次要、忙起
来不要”的现象。
——会后贯彻不到位
1
——会前准备要周密
1、学习准备充分。以学习贯彻党的路线、方针、政策为主线,
以深刻领会各级领导讲话精神为重点,以具备做好本职工作必需的政
治、经济、文化、财务会计等方面知识为基本内容,力求做到选精、
选准中心组学习村料。
2 、征询意见到位。党组成员可提出学习专题,机关各科室结合
干部职工意见也可提出专题,各单位提出专题由人事教育科收集汇总
后,报局党组审定后,制定党组理论中心组年度学习计划,学习计划
包括专题内容、学习要点,必读书目、中心发言人、学习时间等五个
方面。中心组成员对会议专题或研讨内容有意见的,应在会前口头或
书面提出。
3 、中心发言突出。建立推行中心发言制度,班子成员每年至少
作一次事关全局的中心发言。制定中心发言计划安排表,精心选择好
若干个发言专题供中心组成员挑选,确保每期中心发言专题、由谁作
中心发言,中心组成员心中有数,及早做好调研和发言准备,确保中
心发言有的放矢,内容突出。
4 、会议主题简明。人事教育科根据中心组年度学习计划,结合
中心发言专题,确定每次中心组学习会主题。学习会主题要求简明扼
要,重点突出,表达准确。
——会中学习保质量
1、领导带头。“一把手”带头动员、带头学习、带头撰写学习体
会,带头研讨交流,做到学在前、领会透、研究深、用得出。同时,
严格实行中心组学习签到制度、情况通报制度和“考学”制度。因重
要活动、重要会议或特殊原因缺席的应事先请假,事后必须补课。
2 、讲究形式。采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习要
求不少于每年6 次 12 天,可以采取集中辅导、集体研讨、举办专题
讲座等多种方式进行,提倡党组中心组成员充分利用业余时间进行自
学。
3 、研讨到位。结合贯彻落实中央的重大决策部署,紧密联系工
作中的难点、热点问题和本地区、本部门工作实际,精心组织集中学
习研讨。每位中心组成员研讨要求理论联系实际,多思考,少埋怨;
多学习,少应酬;多谈心,少指责。通过研讨交流,提高认识,统一
思想,形成合力。
2
4 、记录认真。党组理论中心组学习会会议记录力争真实、准确。
在会议中,尽量采取详细纪录法,不能随意增删、更改记录,重要内
容要避免遗漏。每个成员都要做好学习记录,建立中心组学习档案。
——会后贯彻求实效
1、抓好一个“勤”字。
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