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人教部编版三年级语文上册单元质量检测试卷第一单元
人教部编版三年级语文上册单元质量检测试卷
第一单元
[考试时间:90分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
条形码区域注意事项 :
条形码区域
注意事项 :
1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
3.密封线内不准答题。
得分
第一部分 积累与运用(50分)
1.看拼音,写词语。 (8分)
dǎ bàn hù xiāng lǎng dú ān jìng
xiān yàn guó qí tiào wǔ shuāng bì
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
(1)每到节假(ji? jià)日,这里就会人山人海,热闹非凡。
(2)假(ji? jià)如我有一双翅膀,我会在天空自由地翱翔。
3.比一比,在组词。 (8分)? ??
扬(_______)? 风(_______)???扮(_______)?? 粗?(_______) ???
杨(_________)? 凤(________)???粉(________)???组 (________)
4.把词语补充完整。(6分)
( )忙( )乱 ( )红( )赤 ( )干( )燥
( )头( )脑 ( )头( )发 提( )吊( )
5.写出下列句子中加点词语的反义词。(6分)
(1)凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃…… ( )
(2)课堂里霎时变得鸦雀无声。 ( )
(3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 ( )
6.选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。 (6分)
A.平静? ???B.镇静 ????C.宁静
(1)参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能________。
(2)清晨,我在________的小树林里散步。
(3)走上讲台给大家表演,他很________,没有丝毫的慌张。
7.品读句子,完成练习。(3分)
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(1)这两句话都运用了 __________ 的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹__________________________________。
②夜空中的小星星______________________________________。
8.课文整体梳理。(9分)
(1)《不懂就要问》讲的是(________)小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的(_____),大胆地向先生提出问题的事情。八、按课文填空。(7分)
(2)《花的学校》作者是印度的( ),译者( ),从文中描绘的情景,感受大自然的花富有的( )、童真童趣。
(3)《大青树下的小学》通过描写( )的一所民族小学的孩子们幸福的( ),体现了祖国各民族之间的( )和( )。
得分
阅读与理解(20分)
课内阅读,回答问题。(10分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□
在选文中的“□”里加上正确的标点符号。(2分)
选文主要写了民族小学的小学生们 和 的情景。(2分)
用“ ”画出描写窗外环境安静的句子,并仿照句子再写一写。(2分)
教室里特别安静, 。
作者写了 、 、 、 和 这几种小动物。(2分)
想一想,作者写民族小学,为什么还要写这些小动物呢?
.
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