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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
统编三年级语文上册第二单元测试题(1)
(时间:90分钟 分值:100分)
正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分)
秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。
二、看拼音,写词语。(10分)
hán lěnɡ tú jìnɡ xié pō huí zènɡ ɡài lóu
ɡuǒ hé yán liào fā piào piāo yánɡ zhēnɡ duó
三、选择多音字正确的读音填空。(4分)
1. 挑:A.tiǎo B.tiāo
挑灯( )挑选( )挑水( )挑战( )
2. 铺:A.pù B.pū
店铺( )铺满( )铺张( )床铺( )
四、选择正确答案填在括号里。(10分)
1.下列加点字的读音有错的一项是( )。(2分)
A. 喇叭(1ǎ) 水洼(wā) 钥匙(yào)
B. 仙子(xiān) 君子(jūn) 橘子(jú)
C. 倾斜(xié) 雨靴(xuē) 凌乱(línɡ)
D. 振动(zhènɡ)骄傲(ào) 凋残(chán)
2.下列选项中没有错别字的是( )(2分)
A. 增与 姓刘 盖住 菊花
B. 残冬 君子 橙黄 橘绿
C. 送客 挑逗 铺满 水泥
D. 金色 放晴 明朗 金黄
3.下面哪首诗不是描写秋天景色的( )
A.《山行》
B.《赠刘景文》
C.《夜书所见》
D.《惠崇春江晓景》
4.下列对《夜书所见》理解有误的一项是( )。
A.诗中“寒”字一语双关,不仅写出秋风的寒凉逼人,更体现了诗人的孤独,不如意。
B.诗句中一“送”一“动”,运用拟人的修辞手法,用梧叶摇落,萧萧作响,江上秋风寒气袭人,写出了秋意的清冷,表达了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。
C.诗人描写了自己小时候挑灯捉蟋蟀的生活场景,回想起自己童年时代的天真烂漫,无忧无虑。
D.诗人描写儿童无忧无虑、活泼天真的举动,巧妙地反衬出诗人客居他乡的孤寂无奈及对家乡的思念之情。
5.下列对日记内容的叙述错误的一项是( )。
A.日记的内容必须真实,可以把当天看到的、听到的、想到的,特别是自己做过的有意义的事情记下来。
B.一篇日记最好围绕一个方面来写。
C.可以写一景、一物、一人、一事,也可以写一点感想。
D.可以把自己早晨几点起床、几点刷牙、几点吃早饭都记叙清楚,这样显得很真实。
五、填空题。(27分)
1. 按要求填空。(3分)
“舒舒服服”的“舒”是 结构,用部首查字法,应查 ? 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 ? ,“舒舒服服”的意思是 ? 。?
2. 加偏旁组新字,再完成词语。(4分)
(1)炎 ( )笑风生 天高云( )
(2)戋 ( )缺不全 深入( )出
3. 找出下列词语对应的近义词。(6分)
快乐 明朗 增添 晴朗 增加 平展
平整 温顺 凌乱 杂乱 愉快 温柔
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
4. 品读句子,完成练习。(10分)
(1)一排排大雁追上白云,?撒下一阵暖暖的叮咛。(6分)
①“叮咛”的意思是 ,它的近义词是 、 ,能和“叮咛”搭配的词语有很多,除了“暖暖的叮咛”,还可以说 的叮咛, 的叮咛。
②读了这句话,我好像听到大雁在说:“ ”
(2)它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(4分)
①这句话运用了拟人的修辞手法,词语“ ”和“ ”写出了秋雨的特点,朗读的时候,要读出 的语气。
②请你运用同样的修辞手法,把后面的句子补充完整。“微风中,柳树 。”
5. 根据所学内容填空。(4分)
(1)客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便笑着吟诵道:“___________________,_______________________。”
(2)深秋时节,一登上岳麓山,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧也称赞道“____________________,________________________。”呀!??
六、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
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