人教版二年级下册语文第五单元练习题五篇.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 人教版二年级下册语文第五单元练习题五篇 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 人教版二年级下册语文第五单元练习题五篇 篇一 　古诗两首一、实践题。去看看瀑布，感受《望庐山瀑布》。二、默写古诗。绝句两个黄鹂_____，_____白鹭______。______________，_____________。望庐山瀑布______________，遥看瀑布______。______________，疑是__________。三、按课文内容填空。1、《绝句》是_________朝诗人________写的。诗中一共描写了六种景物：________、________、________、________、________、________。提到了四种颜色，分别是________、________、________、________。我还知道《________》、《________》也是他写的。2、《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是看到________时写的。我还知道《________》、《________》也是他写的。四、根据不同的环境运用诗句。1、一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“_________，________。”2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“________，________。” 篇二　　雷雨 一、实践题。1、观察*。2、遇到突然变化的天气，仔细观察，练习写一篇观察小日记。____________________________。二、按课文内容填空。1、《雷雨》课文中，写了“雷雨_________—雷雨________—雷雨________”的景象。2、_______的乌云，________地________。树上的叶子____________，蝉______________。忽然一阵大风，吹得树枝_______。一只*从上_________，________了。3、闪电________，雷声________。雨越下________，树哇，房子啊，都________了。4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_____在天空。蝉______了。*又______在上。池塘里水______了，青蛙也_________了。三、句子品味。1、“*从上垂下来，逃走了。”从这句中的“垂”字，我们可以感觉到风________，*________。2、*又坐在上结了。从这句中的“坐”字，我们可以感觉到*的________和________。3、满天的乌云，黑沉沉地压下来。从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云________。 篇三　　的“书” 一、实践题。去寻找有特色的岩石。二、按课文内容填空。1、的“书”指的是_________。”书”上的字指的是________、________、________；图画指的是埋藏在岩石中的________、________、________。2、读了这本书我们知道在________以前，这里是一片________的陆地。后来，陆地________了，这里就变成了________，又过了________万年，海底慢慢上升，这里又变成了________，就是我们脚下的________。3、读懂这本书，我们就能为祖国找到________。我还知道川川长大后想当一名________。4、人们根据找到的________，可以知道________的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在________出土的。三、品味探究。1、课题《的“书”》，书为什么要加引号呢？因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的________。2、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作________、________。说明了石头的速度________。 篇四　　要是你在野外了迷路” 一、品味探究。与孩子一起去孩子陌生的地方，让孩子辨别自家的方向。二、按课文内容填空。1、要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。2、中午时，太阳在_______，树影正指着_______；黑夜里，北极星永远高挂在_______；大树的枝叶______的一面的南方，______的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是_______。3、我还知道